Benjamin H?ring

• 2010 - 2012: Masterstudium ?Biografisches und Kreatives Schreiben“ an der Alice Salomon 凤凰体育 Berlin M.A. Biographical and Creative Writing, Master of Arts
• Seit September 2012: Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Management und Technik, am  Institut für Duale Studieng?nge, am Institut für Kommunikationsmanagement und am Institut für Theaterp?dagogik der Fakult?t  Management, Kultur und Technik  der 凤凰体育 Osnabrück auf dem Campus Lingen mit den Schwerpunkten Improvisationstheater, Darstellende Kommunikation, Kreatives Schreiben, Moderation, Rhetorik, Szenische Reflexion
• Seit April 2011: Wissenschaftlicher Mitarbeiter: Konzeption und Durchführung von Seminaren, Moderation von 凤凰体育, Theoriebildung, Verfassen von Forschungsberichten
  Berufsakademie Emsland, im Forschungsprojekt TA-Experten ?Technologieanalyseexperten – Technologieanalyse in erfahrungsbasierten Expertengruppen“
• Mai 2009 - Oktober 2011: Wissenschaftlicher Mitarbeiter: Konzeption und Durchführung von Seminaren, Theoriebildung, Verfassen von Forschungsberichten, Unterstützung im Bereich Projektkoordination; 凤凰体育 Osnabrück, Institut für Theaterp?dagogik, Lingen im Forschungsgebiet THINK - Theatrale Interventionen im Innovations- und Kooperationsmanagement
• 2005 - 2009: Abschluss: Bachelor of Arts, Studium der Theaterp?dagogik, Fachhochschule Osnabrück, Standort Lingen
• 2003 - 2004: Studium der Moderationstechnik und Medienpr?sentation an der Hanseatischen Akademie der Medien in Lübeck und Hamburg mit den Schwerpunkten Journalismus, Moderation, Medienrhetorik und Schauspiel

• Arens-Fischer, W. / Bloem, J. / H?ring, B. / Renvert, E. / Ruping, B. / Wittlerb?umer P. (2012): Verhalten in Organisationen dialektisch verstehen - ein Ansatz zum Management von Ungewissheit und Innovation. In: B?hle, F. & Busch, S. (Hrsg.): Management der Ungewissheit - Neue Ans?tze jenseits von Kontrolle und Ohnmacht. Bielefeld
• H?ring, B. (2012): Improvisation in Raum und Zeile. Kreatives Schreiben und Improvisationstheater in der Hochschullehre. In: Hentschel, Ulrike / Hruschka, Ole / Koch, Gerd / Linck, Dieter / Runping, Bernd / Va?en, Florian (Hrsg.): Zeitschrift für Theaterp?dagogik. (Druck von Heft 60 in Vorbereitung)
• Bloem, J. / H?ring, B. (2011): Vom Erhandeln des Anderen - Ein theatraler Einblick in Ver?nderungspotenziale von Organisationen ( S. 20-21). In: Klatt, Rüdiger (Hrsg.): praeview - Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Pr?vention. 2. Jahrgang 2011.
• H?ring, B. (2010): Der Vorstand in dir - Schauspiel im Unternehmenskontext (S. 41-42). In: Hentschel, Ulrike / Hruschka, Ole / Koch, Gerd / Linck, Dieter / Ruping, Bernd / Va?en, Florian (Hrsg.): Zeitschrift für Theaterp?dagogik. Heft 57.
• H?ring, B. (2009): Theaterp?dagogische Workshops in der interkuklturellen Bildung (S. 35-36). In: Hentschel, Ulrike / Hruschka, Ole / Koch, Gerd / Linck, Dieter / Ruping, Bernd / Va?en, Florian (Hrsg.): Zeitschrift für Theaterp?dagogik. Heft 55.

• Kreatives Schreiben
• Theatrale Organisationsforschung
• Szenische Reflexion
• Improvisationstheater
• Moderationstechniken
• Kommunikation und Rhetorik
• Personalentwicklung
• Coaching

Vertretende Module:

• Rhetorik / Kommunikation
• Prozesssysteme (Kreativit?tstechniken)
• Arbeits- und Pr?sentationstechniken
• Kreatives Schreiben
• Improvisationstheater

Entwicklungs- und Forschungsvorhaben (inklusive Patente und Erfindungen):

• SUK "Schauplatz Unternehmenskultur"
• THINK "Theatrale Interventionen im Innovations- und Kooperationsmanagement"
• TA-Experten "Technologieanlalyseexperten - Technologieanalyse in erfahrungsbasierten Expertengruppen"
• Erforschung der Wirkungsweisen von kreativen Schreibmethoden und Improvisationstheatertechniken in der Hochschullehre