Professionalization Issues in Occupational Therapy
- Faculty
 Faculty of Business Management and Social Sciences
- Version
 Version 1 of 04.07.2025.
- Module identifier
 22B1086
- Module level
 Bachelor
- Language of instruction
 German
- ECTS credit points and grading
 5.0
- Module frequency
 only summer term
- Duration
 1 semester
- Overall workload
 The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").
- Teaching and learning methods
 Lecturer based learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 45 Lecture Presence - 15 Seminar Presence - Lecturer independent learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 45 Preparation/follow-up for course work - 15 Study of literature - 30 Exam preparation - 
- Graded examination
 - Multiple choise written examination or
 - Written examination
 
- Literature
 Ethik:
- Deutscher Verband der Ergotherapie (DVE) (2019).Kompetenzprofil Ergotherapie. In: dve.info/resources/pdf/ergotherapie/kompetenzprofil-ergotherapie/3633-2019-kompetenzprofil/file 
 - Deutscher Verband der Ergotherapie (DVE) (2020). Ethik in der Ergotherapie Handlungshilfe zur ethischen Situationseinsch?tzung im beruflichen Alltag. In: dve.info/resources/pdf/ergotherapie/3959-2020-ethik-einzelseiten-pdf-final/file 
 - Feiler, M. (2019). Professionelles und klinisches Reasoning in der Ergotherapie. Ein Leitfaden für reflektiertes Denken und Handeln. Stuttgart: Thieme Verlag.
 - Gaidys, U.; Petersen-Ewert, C. (2018). Ethik in Pflege und Therapie: Grundlagen, ?bungen, Wissenstransfer. Stadt. Kohlhammer.
 - Hack, B. M. (2003). Ethik in der Ergotherapie. Berling: Springer.
 - Higgs, J.; Jensen, G. M.; Loftus, S.; Christensen, N. (2018). Clinical reasoning in the health professions. 4. Auflage. München: Elsevier.
 - Klemme, B.; Siegmann, G. (2015). Clinical Reasoning: Therapeutische Denkprozesse lernen. 2. Aufl. Stuttgart, New York: Georg Thieme Verlag.
 - Matuschek, K. (2015). Wege aus dem Dilemma - Ethische Entscheidungsfindung. In: ergopraxis, 8(09). 26-29.
 - Riedel, A.; Lehmeyer, S. (2020). Ethik im Gesundheitswesen. Stadt. Springer Live References.
 - World Confederation for Physiotherapy (WCPT) (2015). Die Ethischen Prinzipien der WCPT - Deutsche Fassung. In: www.physio-deutschland.de/fileadmin/data/bund/Dateien_oeffentlich/Beruf_und_Bildung/Ehtik_WCPT_ger.pdf
 
Recht:
- Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten (ErgTHAPrV) v. 02.08.1999 Gesetz über den Beruf der Ergotherapeutin und des Ergotherapeuten (Ergotherapeutengesetz-ErgThG)
 - Gro?kopf, V.; Klein, H. (2019). Recht in Medizin und Pflege. 5. überarbeitete und erweiterte Auflage. Ballingen: Spitta Verlag.
 - Mürbe M.; Stadler A. (2016). Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde: Kurzlehrbuch für Pflegeberufe. (12. Aufl.). München: Elsevier.
 
Professionalisierungsthemen der Ergotherapie:
- Dick, M.; Marotzki, B.; Miek, H. (2016). Handbuch Professionsentwicklung. Stuttgart: UTB.
 - Pundt, J. (2006). Professionalisierung im Gesundheitswesen. Bern: Huber.
 
- Applicability in study programs
 - Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
 - Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
 
- Person responsible for the module
 - Berding, Jutta
 
- Teachers
 - Schmidt, Karl-Michael
 - Berding, Jutta