Communication in Project Development and Planing

Study Programmes

Concept of Study and Teaching

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
45	Seminare + betreute Kleingruppen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
60	Vorbereitung von Hausarbeiten bzw. der Moderationsaufgabe
30	Literaturstudium
15	Prüfungsvorbereitung

Recommended Reading: BISCHOFF, A., K. SELLE & H. SINNING, 2005: Informieren, Beteiligen, Kooperieren - Kommunikation in Planungsprozessen – Eine ?bersicht zu Formen, Verfahren, Methoden und Techniken. Dortmund

KRASNY, E. 2006: R?ume zum Handeln und zum Lachen auch. Von der ?ffentlichen Wirkung der Partizipation in urbanen R?umen. In: HAYDN, Florian; TEMEL, Robert (Hg.) 2006: Tempor?re R?ume, Basel: Birkh?user, S. 87-97

LEFEBVRE, H. 2006: Die Produktion des Raumes. In: D?NNE, J?rg (Hg.) Raumtheorie: Grundlagentexte aus Philosophie und Kulturwissenschaften, S.330-342. Frankfurt am Main: Suhrkamp

R?SSNER, B. & K. SELLE (HRSG.) 2005: Kommunikation gestalten – Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis für die Praxis. Dortmund

SCHULZ VON THUN, F., 2006: Miteinander reden. Reinbek

SELLE, K. 2010: Gemeinschaftswerk? Teilhabe der Bürgerinnen und Bürger an der Stadtentwicklung. Begriffe, Entwicklungen, Wirklichkeiten, Folgerungen.

SELLE, K. 2000: Was? Wer? Wie? Warum? Voraussetzungen und Methoden einer nachhaltigen Kommunikation. Dortmund

SPIEGEL, P. 2015: WeQ. More than IQ. Abschied von der Ich-Kultur. München: Oekom

STEIN, U. 2006: Lernende Stadtregion. Verst?ndigungsprozesse über Zwischenstadt. Wuppertal: Müller+Busmann

Graded Exam