Foundations and Orientation
- Faculty
Institute of Music
- Version
Version 12.0 of 04/09/2021
- Code of Module
66B6605
- Modulename (german)
Grundlagen und Orientierung
- Study Programmes
- Musikerziehung - Pop (B.A.)
- Musikerziehung - Elementare Musikp?dagogik (B.A.)
- Musikerziehung - Jazz (B.A.)
- Musikerziehung - Klassik (B.A.)
- Musikerziehung - Musical (B.A.)
- Level of Module
1
- Responsible of the Module
Lehmann, Silke
- Credits
10
- Concept of Study and Teaching
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 36 Vorlesungen 72 Seminare Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Hausarbeiten 40 Literaturstudium 50 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Prüfungsvorbereitung
- Recommended Reading
- Bachmann-Medick, Doris, Cultural turns. Neuorientierungen in den Kulturwissenschaften, Reinbek: Rowohlt, 2018.
- Dartsch, Michael, Jens Knigge, Anne Niessen, Friedrich Platz und Christine St?ger (Hg.), Handbuch Musikp?dagogik. Grundlagen – Forschung – Diskurse, Münster/New York: Waxmann, 2018.
- Kordula Knaus (Hg.), Musikwissenschaft studieren. Arbeitstechnische und methodische Grundlagen, München: Utz, 2012.
- Krajewski, Markus, Lesen, Schreiben, Denken. Zur wissenschaftlichen Abschlussarbeit in 7 Schritten, Wien/K?ln/Weimar: utb, 2015.
- Losert, Martin, Die Kunst zu unterrichten. Grundlagen der Instrumental- und Gesangsp?dagogik, Mainz: Schott, 2015.
- Schwindt-Gross, Nicole, Musikwissenschaftliches Arbeiten. Hilfsmittel, Techniken, Kassel: B?renreiter, 2010.
- Schulten, Maria Luise und Kai Lothwesen (Hg.), Methoden empirischer Forschung in der Musikp?dagogik. Eine anwendungsbezogene Einführung, Münster: Waxmann, 2017.
- Graded Exam
- Homework / Assignment
- Two-Hour Written Examination
- Portfolio exam
- Ungraded Exam
- Placement Report, written
- Regular Participation
- Examination Requirements
- Duration
2 Terms
- Module Frequency
Winter and Summer Term
- Language of Instruction
German