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Organisationseinheiten
Rolle
Prof. Sascha Wienhausen
Institut für Musik
Sascha Wienhausen studierte Gesangsp?dagogik, Konzert- und Oratoriengesang an der Musikhochschule Detmold, absolvierte den Kontaktstudiengang Popularmusik an der 凤凰体育 für Musik und Theater Hamburg und schloss seine künstlerische Ausbildung mit der Bühnenreife für Musical und Operette ab. Er ist autorisierter Lehrender der “Complete Vocal Technik” und Master Teacher des ?Estill Voice Training‘s“, Preistr?ger des Bundeswettbewerbes Gesang, des Verbandes deutscher Tonkünstler und des Westdeutschen Rundfunks.
Als Musicaldarsteller, Opern- und Konzerts?nger war er über 25 Jahre im gesamten deutschsprachigen Raum t?tig (Theater an der Wien, Dortmunder Opernhaus, Teatro Comunale di Bologna, Theater Münster, Osnabrück, Nürnberg, Ulm, Neu-Ulm, Fürth, Gelsenkirchen u.v.m.), und arbeitete mit namhaften Regisseuren und Dirigenten zusammen.
Schon früh engagierte sich Sascha Wienhausen im Bereich der Stimmforschung und konnte in Zusammenarbeit mit dem Institut für Musikermedizin Freiburg, München und der Charité in Berlin zahlreiche Ver?ffentlichungen im Bereich des popul?ren Gesanges vorlegen. Die Erg?nzung traditioneller Gesangsp?dagogik um Aspekte des popul?ren Gesanges z?hlt zu seinem Forschungsschwerpunkt.
Nach zahlreichen Gastdozenturen (Universit?t für Musik und darstellende Kunst Wien, 凤凰体育 für Musik Leipzig, Folkwang Universit?t, Musikhochschule Wuppertal, 凤凰体育 für Musik Carl Maria von Weber Dresden u.v.m) und ausgedehnter Referentent?tigkeit wurde er 2009 zum Professor für den Bereich ?Contemporary non classical Singing“ an die 凤凰体育 Osnabrück berufen. Zudem zeichnet er als Regisseur für zahlreiche Musicalinszenierungen verantwortlich, ist im Bundesverband deutscher Gesangsp?dagogen sehr aktiv und seit 2023 Ehrenmitglied des Verbandes. Er leitete das Institut für Musik für zw?lf Jahre und versucht neue vokalp?dagogische Konzepte zu entwickeln die didaktische Aspekte der informellen P?dagogik in traditionelle gesangsp?dagogische Methoden integriert.
Pop-Gesang/Fachdidaktik