Application Design

11B1057

Bachelor

Deutsch

10.0

nur Sommersemester

1 Semester

Design ist (weitgehend) unsichtbar. Dennoch hat gerade das grafische Visualisieren der digitalen Prozesse von Computern auf einem Display dazu geführt, dass digitale Produkte unseren Alltag so nachhaltig durchdrungen haben. Von Beginn an bediente sich die ?sthetik von Graphical User Interfaces (GUIs) sozio-kultureller Assoziationen und Transfers. Die zunehmende Darstellungsqualit?t von Displays, ihre Miniaturisierung und das Integrieren von Sensorik haben dazu beigetragen, dass auf Displays dargestellte GUIs heute die zentrale Schnittstelle zwischen zahlreichen ganz unterschiedlichen Produkten und ihren Nutzer sind. Im Rahmen des Moduls untersuchen die Studierenden die ?sthetischen Aspekte der GUI-basierten Interaktion mit Software-Applikationen und -produkten. Ausgehend von unterschiedlichen Gestaltungsans?tzen setzen sie ihre seminaristisch und in ?bungen erworbenen Kompetenzen praktisch und prototypisch in mehreren Stegreifentwürfen um und pr?sentieren und diskutieren schlie?lich ihre Entwürfe. Die teilweise ungewohnten Perspektiven f?rdern dabei die Entwicklung innovativer L?sungen. Die Studierenden erarbeiten sich, erg?nzt durch die in den Modulen des Themenbereichs ?Usability und Psychologie? vermittelten Gestaltungsaspekte der praktischen Nutzbarkeit, eine ganzheitlichen Gestaltungsauffassung.

Geschichte des Application Designs

Methoden des Application Designs

• User Experience Architecture
• Wireframing
• Graphical User Interface Design
• Design Systems
• Prototyping

Gestaltungsans?tze des Application Designs

• Metaphorical Design
• Transfer ?sthetischer Attribute
• Gamification
• Storytelling
• Situational Interactions, Ambient Interactions
• Critical Design, Radical Design

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 300 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Portfolio-Prüfungsleistung

Portfolio-Prüfungsleistung, wie in der Studienordnung für den Bachelorstudiengang Media & Interaction Design definiert

Benotete Prüfungsleistung

• Projektbericht, medial im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 8 - 10 interaktive Screens, dazugeh?rige Erl?uterung: ca. 10 Minuten

Grundlagen der Gestaltung

Die Studierenden k?nnen die Geschichte und Entwicklung der Gestaltung GUI-basierter Software-Applikationen darstellen. Sie k?nnen die g?ngigen Methoden des Application Designs erkl?ren. Sie k?nnen unterschiedliche Gestaltungsans?tze definieren und Beispiele geben.

Die Studierenden k?nnen die Geschichte und Entwicklung der Gestaltung GUI-basierter Software-Applikationen technischen und gestalterischen Entwicklungen zuordnen und in Beziehung zur Gestaltung aktueller Application Design-L?sungen setzen. Sie k?nnen die g?ngigen Methoden des Application Designs hinsichtlich ihrer Anwendungsm?glichkeiten erkl?ren. Sie k?nnen verschieden Gestaltungsans?tze charakterisieren und deren Unterschiede er?rtern.

Die Studierenden k?nnen historische Application Design-Entwürfe in den jeweiligen gesellschaftlichen und kulturellen Kontext einordnen und kritisch würdigen. Sie k?nnen die Auswirkungen unterschiedlicher Gestaltungsans?tze auf Art und Qualit?t von Application Design-L?sungen einsch?tzen und bewerten. Sie k?nnen die Methoden des Application Designs in Bezug auf konkrete verschiedenartige Designaufgaben reflektieren und in einen Entwicklungsprozess einordnen.

Die Studierenden k?nnen Software-Applikationen für berufstypische Problemstellungen methodisch und strukturiert entwerfen, gestalten und als interaktiven Prototypen umsetzen.

Die Studierenden k?nnen für unterschiedliche Problemstellungen geeignete Gestaltungsans?tze ausw?hlen, mit denen sie innovative und unique Application Designs erzeugen. Sie k?nnen dazu die g?ngigen Methoden des Interaction Designs problembezogen modifizieren.

Die Studierenden k?nnen die von ihnen getroffenen Gestaltungsentscheidungen vor unterschiedlichen Zielgruppen strukturiert und sicher kommunizieren und fundiert begründen und von ihnen entworfene und gestaltete Application Design-L?sungen anschaulich und nachvollziehbar pr?sentieren und demonstrieren.

Die Studierenden k?nnen ihre berufliche Rolle im Softwareentwicklungsprozess sowie in Design- und Entwicklungs-Teams einsch?tzen. Sie k?nnen die Auswirkungen ihrer T?tigkeit und ihre Verantwortung in Bezug auf die Gesamtl?sung bewerten.

• Arndt, Henrik

• Arndt, Henrik