Qualit?tsmanagement

Fakult?t

Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)

Version

Version 1 vom 24.02.2026.

Modulkennung

11B1770

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Wintersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Die Qualit?tsf?higkeit der Unternehmen zeigt, ob sie ein erfolgreiches Qualit?tsmanagement betreiben. Von der Verbreitung der QM-Kenntnisse h?ngen eine erfolgreiche und dauerhafte Zertifizierung sowie der wirtschaftliche Erfolg der Unternehmen und direkt der Mitarbeiter ab. Der verbreitete Einsatz von Ingenieuren der Kunststoff- sowie der Werkstofftechnik im QM-Bereich zeigt ebenfalls die gro?e Bedeutung für die Ausbildung.

Studierende des Studiengangs "Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund" sollen die Aufgabenstellungen in den kooperierenden Unternehmen bearbeiten.

Lehr-Lerninhalte

Grundzüge der Wahrscheinlichkeit und Statistik, Normal-, Binomial-, Poissonverteilung, Messdatenauswertungen und statistisch basierte Qualit?tsprognosen, Qualit?tsregelkarten, statistische Testverfahren, t-,F-,Chi?-Test, Varianzanalyse (ANOVA), Geschichte und Definitionen des Qualit?tsmanagements, QM-Normen und Audits, Strategien zur Qualit?tsverbesserung: Qualit?tszirkel, Null-Fehler-Strategien, Qualit?ts- und Prozessf?higkeit, Six-Sigma, Organisationsformen, Qualit?tsregelkreise, Methoden des Total Quality Management: DoE, QFD, FMEA, SPC, ISHIKAWA, KVP, Kaizen, Poka Yoke. Qualit?tsanreize und -Wettbewerbe,  Umweltmanagementsysteme, QM in der Medizintechnik.

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
45Vorlesung-
15Seminar-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
40Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
20Referatsvorbereitung-
20Erstellung von Prüfungsleistungen-
10Literaturstudium-
Weitere Erl?uterungen

Seminar: gemeinsame Veranstaltung zur Pr?sentation der Referate

Erstellung von Prüfungsleistungen: Erarbeitung von L?sungswegen für die Aufgabenstellungen der Hausarbeiten und gruppenweise Feedbackgespr?che mit dem Dozenten, anschlie?end Erarbeitung der gruppenweisen Hausarbeiten.

Benotete Prüfungsleistung
  • Portfolio-Prüfungsleistung
Bemerkung zur Prüfungsart

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einer 90 minütigen Klausur (K1,5) und drei Pr?sentationen (PR). Mit der K1,5 k?nnen maximal 70 Punkte erzielt werden. Die drei Pr?sentationen gehen mit jeweils maximal 10 Punkten in die Bewertung ein.

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

  • Klausur im Rahmen der Portfolio‐Prüfung: siehe jeweils gültige Studienordnung
  • Pr?sentation im Rahmen der Portfolio‐Prüfung: Die Kurzpr?sentationen haben einen Umfang von 5-10 Minuten und finden semesterbegleitend statt.

Empfohlene Vorkenntnisse

Grundlagen des Bachelorstudiums, insbesondere der Mathematik sowie Praktika.

Wissensverbreiterung

Die Studierenden verstehen die Einordnung des Qualit?tswesens in die industriellen Organisationen und die Qualit?tsmanagement-Methoden sowie ihre Anwendung. Auf der Basis von stichprobenartigen Messergebnissen k?nnen die Studierenden unter Anwendung der gelernten Methoden u. a. auf die Qualit?t einer Serienproduktion hochrechnen und diese voraussagen (Qualit?tsprognosen). Sie k?nnen ferner signifikante Einflüsse auf die Qualit?t von Industrieprodukten von nicht signifikanten unterscheiden. Sie haben die Kompetenz aus einer Vielzahl von unterschiedlichen Methoden zur Qualit?tsbeschreibung und -optimierung die zur L?sung einer vorgegebenen Aufgabe geeignete(n) zu ermitteln und diese anzuwenden.

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden setzen unterschiedliche Standard- und einige fortgeschrittene Verfahren und Methoden ein, um qualit?tsrelevante Daten im Unternehmen zu verarbeiten und strukturiert darzustellen, um Informationen zu gewinnen, zu bewerten und daraus Optimierungsma?nahmen abzuleiten. Sie verstehen Qualit?tsmethoden und Audits als Instrumente, die zu Qualit?tsverbesserung sowie zu Unternehmenswachstum führen k?nnen.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden wenden verschiedene in der Industrie übliche Methoden und Verfahren an, um fortgeschrittene Aufgabenstellungen aus dem Bereich Qualit?tsmanagement zu bearbeiten und darzustellen. Im Vordergrund steht dabei stets die Optimierung der Qualit?t von industriellen Serienprozessen. Die erworbenen Kompetenzen sind branchenübergreifend vielseitig anwendbar, also keiner Fertigungs- oder Werkstoffart vorbehalten. Eine nachhaltige Sicherstellung der Produktqualit?t gem?? den Kundenanforderungen stellt die Basis für Unternehmenserfolg und wirtschaftliches Wachstum dar.

Literatur

Schr?der, C.: Skript zur Vorlesung, HS-Osnabrück

Lin?, G.: Qualit?tsmanagement für Ingenieure, Hanser Verlag, 2018

Kalac, H.: Statistische Qualit?tssicherung, Shaker-Verlag 2004

Brüggemann, H.; Bremer, P.: Grundlagen Qualit?tsmanagement, Springer Vieweg Verlag, 2020

Schiefer, H.; Schiefer, F.: Statisik für Ingenieure, Springer Vieweg Verlag, 2018

DIN EN ISO 9001, Beuth-Verlag, 2015-11

DIN EN ISO 13485, Beuth-Verlag, 2016

ISO TS 16949, Beuth-Verlag, 2006

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Dentaltechnologie
    • Dentaltechnologie B.Sc. (01.09.2025)

  • Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund
    • Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund B.Sc. (01.09.2025)

  • Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung
    • Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung B.Sc. (01.09.2025)

  • Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik
    • Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik B.Sc. (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Schr?der, Cathrin
    Lehrende
    • Schr?der, Cathrin