Str?mungslehre
- Fakult?t
Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 29.01.2026.
- Modulkennung
11B2126
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Die Str?mungslehre spielt in Naturwissenschaft und Technik eine wichtige Rolle. In der Energie-, Umwelt- und (Bio-)Verfahrenstechnik finden sich vielf?ltige Anwendungen beispielsweise bei der Durchstr?mung von Rohren und Apparaten sowie bei der Umstr?mung von K?rpern oder Tragflügeln. Vermittelt werden die Grundlagen der Str?mungslehre und deren Anwendung zur L?sung str?mungstechnischer Probleme aus der Praxis.
- Lehr-Lerninhalte
1. Fluide und ihre Eigenschaften
2. Hydrostatik
3. Hydrodynamik
4. Station?re Rohrstr?mung ohne und mit Energieaustausch
5. Grundlagen zu Pumpen und Verdichtern
6. Station?re Umstr?mung von K?rpern
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 45 Vorlesung - 15 ?bung - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 40 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 30 Prüfungsvorbereitung - 20 Arbeit in Kleingruppen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Klausur oder
- mündliche Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Wahl der Prüfungsart aus den vorgegebenen Optionen obliegt den jeweils Prüfenden.
Die Wahl der Prüfungsart wird den Studierenden zu Semesterbeginn mitgeteilt.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
- Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung
- mündliche Prüfung: siehe jeweils gültigen Allgemeinen Teil der Prüfungsordnung (ATPO)
- Empfohlene Vorkenntnisse
Mathematisch-physikalische Grundlagen
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden k?nnen die Druck-Verteilung und wirkende Kr?fte in ruhenden Fluiden berechnen sowie die Durchstr?mung von Rohren und Apparaten sowie die Umstr?mung von K?rpern und Tragflügeln für station?re, eindimensionale Str?mung mathematisch beschreiben.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen str?mungstechnische Fragestellungen von Anlagen kompetent analysieren und die wirkenden Kr?fte veranschaulichen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden k?nnen ihr Wissen auf konkrete Rohrleitungssysteme anwenden und passende Pumpen oder Verdichter ausw?hlen.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden formulieren fachbezogene Fragestellungen und erstellen sauber dokumentierte Probleml?sungen.
- Literatur
Bohl, W. (2014). Technische Str?mungslehre?: Stoffeigenschaften von Flüssigkeiten und Gasen, Hydrostatik, Aerostatik, inkompressible Str?mungen, kompressible Str?mungen, Str?mungsmesstechnik (W. Elmendorf (Ed.)). Vogel.
Bschorer, S. (2021). Technische Str?mungslehre?: mit 262 Aufgaben und 31 Beispielen?: weiterentwickelt aus dem Lehrbuch von Leopold B?swirth (K. K?ltzsch & T. Buck (Eds.)). Springer Vieweg.
Schade, H. (2022). Str?mungslehre (E. Kunz, F. Kameier, & C. O. Paschereit (Eds.)). De Gruyter.
Sigloch, H. (2024). Str?mungsmaschinen?: Grundlagen und Anwendungen. Hanser.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Bioverfahrenstechnik in der Lebensmittelindustrie
- Bioverfahrenstechnik in der Lebensmittelindustrie B.Sc. (01.09.2025)
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Rosenberger, Sandra
- Lehrende
- Rosenberger, Sandra
- Schweers, Elke