Vertiefung Mathematik für Maschinenbau

Fakult?t

Ingenieurwissenschaften und Informatik

Version

Version 7.0 vom 17.02.2023

Modulkennung

11B5300

Modulname (englisch)

Deepening the Mathematics for Mechanical Engineers

Studieng?nge mit diesem Modul

Ingenieurwesen - Maschinenbau (INGflex) (B.Eng.)

Niveaustufe

1

Kurzbeschreibung
  • Im Maschinenbau werden Aufgabenstellungen mit mathematischen Methoden modelliert. Von einem Maschinenbauer wird erwartet, dass er die mathematischen Modelle erstellen und innerhalb des jeweiligen Modells L?sungen berechnen und ihre praktische Relevanz überprüfen kann.

    Wesentliche Ausbildungsziele sind:
  • Anwendung und Transfer mathematischer Denkweisen und Modelle
  • Training der wesentlichen mathematischen Verfahren für die Anwendung in den Fachdisziplinen
  • Bef?higung zum eigenst?ndigen Erlernen und Anwenden mathematischer Verfahren.

    Aufbauend auf den Vorlesungen ?Grundlagen der Mathematik, Teil 1 und 2“ werden die dazu ben?tigten Grundlagen vermittelt. Die Anwendung dieser Methoden im Maschinenbau und in der Fahrzeugtechnik werden exemplarisch demonstriert und eingeübt.
Lehrinhalte
  • Themenübersicht: Vertiefung der Mathematik für Maschinenbau
  • 16. Funktionen mehrerer Variablen
    16.1 Grundbegriffe: n-dimensionaler Raum, Stetigkeit, Koordinatentransformation
    16.2 Stetige Funktionen mehrerer Variablen
    16.3 Differentialrechnung der Funktionen mehrerer Variablen
    16.4 Lineare Fehlerfortpflanzung
  • 17. Mehrfachintegrale
    17.1 Definition und geometrische Deutung eines Doppelintegrals und seine Berechnung
    17.2 Schwerpunkt einer Fl?che und Fl?chenmomente
    17.3 Dreifachintegrale und seine Berechnung auch in Zylinder- und Kugelkoordinaten
    17.4 Schwerpunkt eines K?rpers und Massentr?gheitsmomente
  • 18. Komplexe Zahlen
    18.1 Definition und Gau??sche Zahlenebene
    18.2 Darstellungsformen einer komplexen Zahl
    18.3 Die vier Grundrechenarten und ihre Axiome
    18.4 Potenzieren, Radizieren und natürlicher Logarithmus
    18.5 Komplexe Gleichungen
  • 19. Differentialgleichungen (DGL)
    19.1 Grundbegriffe, Definition und L?sungen einer gew?hnlichen DGL
    19.2 Anfangswert- und Randwertprobleme
    19.3 L?sungsverfahren für lineare DGL erster Ordnung
    19.4 Lineare DGL 1.Ordnung mit konstanten Koeffizienten
    19.5 Lineare DGL zweiter und n-ter Ordnung mit konstanten Koeffizienten
  • 20. Unendliche Reihen und Taylor-Reihen
    20.1 Unendliche Reihen, Grundbegriffe und Konvergenzkriterien
    20.2 Potenzreihen und Konvergenzradius
    20.3 Taylor-Reihen / Mac Laurin-Reihe, ihre Eigenschaften und Anwendungen
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden erwerben methodische Grundkenntnisse der Differential- und Integralrechnung für Funktionen mehrerer Ver?nderlichen und der Rechnung mit komplexen Zahlen. Sie verfügen über ein fundiertes Basiswissen, gew?hnliche
Differentialgleichungen zu l?sen.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen mathematische Standardverfahren der Ingenieurwissenschaften anwenden. Sie k?nnen anspruchsvolle Methoden der h?heren Mathematik bei der L?sung fachspezifischer Probleme anwenden.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen spezifische Aufgaben des Maschinenbaus und ihre L?sung mit Hilfe von mathematischen Methoden beschreiben.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen g?ngige Methoden der h?heren Mathematik fachgerecht im Maschinenbau einsetzen und in Bezug auf Aussagequalit?t unter Berücksichtigung ihrer spezifischen Fachlichkeit (Maschinenbau, Fahrzeugtechnik) die L?sungen beurteilen.

Lehr-/Lernmethoden

Vorlesungen mit integrierten ?bungen, studentische Tutorien und die Korrektur von komplexen Hausaufgaben. Darüber hinaus nutzen die Studierenden die speziell für diese Zielgruppe die angebotenen Online-Sprechstunden.

Empfohlene Vorkenntnisse

Fundierte Kenntnisse der Vorlesungen ?Grundlagen der Mathematik, Teil 1 und 2“. Wichtiger als Detailkenntnisse ist der geübte und sichere Umgang mit den erlernten Techniken der Grundlagen-Mathematik (Rechentechnik, Methodenverst?ndnis undTransferf?higkeit).

Modulpromotor

Stelzle, Wolfgang

Lehrende
  • Steinfeld, Thekla
  • Büscher, Mareike
Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
56Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
33Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
10Kleingruppen
10Hausarbeiten
10Tutorium
6Prüfungsvorbereitung
Literatur

Papula, L.: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler, Band 1. 15. Auflage, Springer. 2018

Rie?inger, T.: Mathematik für Ingenieure. 10. Auflage. Springer. 2017

Brauch, W., Dreyer, H.-J., Haacke, W.: Mathematik für Ingenieure. Springer. 2006

Fetzer, A., Fr?nkel, H.: Mathematik 1. 11. Auflage. Springer. 2012

Koch, J:, St?mpfle, M.: Mathematik für das Ingenieurstudium. 4. Auflage. Hanser. 2018

Zeidler, E. (Hrsg.): Springer-Taschenbuch der Mathematik. 3. Auflage. Springer. 2012

Prüfungsleistung

Klausur 2-stündig

Prüfungsanforderungen

Grundkenntnisse der komplexen Zahlen, der Reihen, der gew?hnlichen Differentialgleichungen, der Funktionen mehrerer reeller Ver?nderlichen, Kenntnisse der Differential- und Integralrechnung von Funktionen mehrerer reellen Ver?nderlichen und deren Anwendungen.

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch