Masterarbeit

11M1000

Master

Deutsch, Englisch

30.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

Lehrsprache Deutsch oder Englisch nach Absprache mit den Prüfer*innen.

Die Masterarbeit soll zeigen, dass Studierende in der Lage sind, ihr bisher erworbenes theoretisches und praktisches Wissen ingenieurm??ig so zu nutzen und umzusetzen, dass sie ein konkretes komplexes Problem aus ihrer Fachrichtung anwendungsbezogen auf wissenschaftlicher Basis selbstst?ndig bearbeiten k?nnen.

1. Konkretisieren der Aufgabenstellung

2. Erstellung eines Zeitplans

3. Erfassung vom Stand der Technik

4. Erstellung von Konzepten zur L?sung der Aufgabe

5. Erarbeitung von Teill?sungen und Zusammenfügen zu einem Gesamtkonzept

6. Gesamtbetrachtung und Bewertung der L?sung

7. Darstellung der L?sung in Form der Masterarbeit und eines Kolloquiums

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 900 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Studienabschlussarbeit und Kolloquium

Kolloquium erg?nzend zur Masterarbeit

Masterarbeit: 50 - 80 Seiten

Kolloquium: 15 - 45 min

Kenntnisse in der Breite des studierten Faches

Studierende k?nnen eine Problemstellung aus ihrem Studienbereich methodisch und strukturiert
bearbeiten. Die Problemstellung und die L?sung werden in einem vorgegebenen Zeitrahmen mit klar
strukturierten Ergebnissen dargestellt. Da das Thema der Abschlussarbeit in der Regel eine hochspezielle Problemstellung aus einem Forschungs- oder Entwicklungsprojekt ist und in dieser Form im Studium nicht thematisiert wurde, handelt es
sich um eine Verbreiterung des bisherigen Kenntnisstandes.

Studierende erfassen die Aufgabenstellung ihres Masterarbeitsthemas, sie finden und vertiefen die wissenschaftlichen Ans?tze dazu. Sie erarbeiten mit wissenschaftlichen Methoden und auf Basis der Kompetenzen, die sie in ihrem Studium erworben haben, eine L?sung. Sie stellen verschiedene wissenschaftliche Ans?tze gegenüber und setzen sie in Beziehung zur Problemstellung. In der schriftlichen Ausarbeitung erl?utern sie ihre Ergebnisse und grenzen sie gegenüber existierenden L?sungen ab.

Studierende verwenden Wissen und Kompetenzen aus ihrem Studium, um die für sie neue Aufgabenstellung der Masterarbeit zu verstehen und zu l?sen. Sie überprüfen erlernte Methoden und Vorgehensweisen in Bezug auf die Aufgabenstellung und reflektieren sie kritisch. Sie synthetisieren eigene L?sungswege und stellen sie den etablierten L?sungswegen gegenüber.

Studierende integrieren Wissen und Kompetenzen aus ihrem vorangegangenen Studium, um die gegebene Problemstellung zu analysieren, L?sungsans?tze zu finden und L?sungen zu erarbeiten. Je nach Aufgabenstellung kommen dabei unterschiedliche Methoden und Verfahren aus dem Studium zur Anwendung. Studierende eignen sich auch selbstst?ndig neue Verfahren, Methoden oder Werkzeuge an und setzen sie im Rahmen der Arbeit ein. Sie entwickeln Konzepte für die L?sung und implementieren sie.

Studierende analysieren die Aufgabenstellung, sie entwerfen Forschungsfragen und Hypothesen zur Ann?herung an eine m?gliche L?sung. Sie recherchieren existierende Forschungsans?tze und L?sungen. Sie bewerten diese kritisch und erarbeiten neue, auf die konkrete Aufgabenstellung optimierte Vorgehensweisen und L?sungen. Sie arbeiten die innovativen Bestandteile ihrer L?sungen heraus und bewerten sie kritisch in Bezug auf die existierenden Ans?tze. Sie schaffen konkrete, neuartige L?sungen
für die Aufgabenstellung.

Die Studierenden unterziehen im Abschlussemester Ideen, Konzepte, Informationen und Themen einer kritischen Analyse und Bewertung und stellen diese in einem Gesamtkontext dar. Sie tauschen ihre Zwischenergebnisse und Folgeuntersuchungen immer wieder eng mit verschiedenen Personen im Unternehmen / Institut aus und entwickeln sie weiter. Sie kooperieren und kommunizieren mit unterschiedlichen Personen und Institutionen. Im Zuge dessen erarbeiten sich die Studierenden die
entsprechende kommunikative Kompetenz, um ihre L?sungen zur Aufgabenstellung mit allen Beteiligten immer wieder abzustimmen und ergebnisorientiert abzuschlie?en.

Studierende k?nnen wissenschaftliche Vorgehensweisen aus den Erfahrungen in ihrer Masterarbeit einordnen. Sie k?nnen fach- und aufgabenspezifische Methoden in Bezug auf technische, ?kologische, ethische und ?konomische Aspekte beurteilen. Durch die Zusammenarbeit mit hochschulinternen und -externen Personen und Institutionen professionalisieren sie ihre Kommunikation. Sie entwickeln ihre
professionelle Herangehensweise an neue Aufgabenstellungen, auch wenn diese in für sie neuen Themengebieten liegen.

• Meyer, Jana

Alle im Studiengang eingebundene Professorinnen und Professoren