KLEE: Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 10.0 vom 06.08.2020

22B0586

Cost, Performance Proceeds and Result Calculation

Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen (B.A.)

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?konomisches Handeln ist aus der Sicht des Internen Rechnungswesens zu analysieren, um fachliches und soziales Vorgehen datenorientiert in Gesundheitseinrichtungen zu bewerten. Inhalte und Instrumente des Internen Rechnungswesens werden problemspezifisch eingesetzt, um eine ressourcen-, output- und throughput-orientierte Lenkung unter Beachtung patientenorientierter Ma?nahmen und Anforderungen zu erzielen. Die datenorientierte Informationsverarbeitung ist als Ausdruck einer sinnhaften Wertorientierung zu sehen.

• 1. Hinführung zum Thema: Datenbasis und Problemorientierung
• 1.1. Das betriebswirtschaftliche Rechnungswesen
• 1.2. Begriffsdefinition und Aufbau der Kostenrechnung
• 1.3. Zweck und Anforderungen an Kostenrechnung und Controlling im Gesundheitsbereich
• 2. Grundlagen der Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung
  2.1 Kostenartenrechnung
  2.2 Kostenstellenrechnung
• 2.3. Kostentr?gerrechnung
  2.4 Leistungsrechnung
• 2.5. Erl?srechnung
• 3. Kostenrechnungssysteme auf Vollkostenbasis
• 3.1. Istkostenrechnung
• 3.2. Plankostenrechnung
• 4. Kostenrechnungssysteme auf Teilkostenbasis als Grundlage für ein entscheidungsorientiertes Vorgehen im Gesundheitsbereich
• 4.1. Kostenaufl?sung
• 4.2. Spezifische Verfahren
• 5. Anpassungs- und Weiterführungsstrategien zu einem Controlling im Gesundheitsbereich

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein breites Wissen und Verst?ndnis über den Umfang, die Hauptgebiete und die Grenzen des Lehrgebiets.
Sie haben ein kritisches Verst?ndnis ausgew?hlter grundlegender Begriffsdefinitionen, theoretischer Grundlagen und Konzepten, Instrumente und Regeln.
Sie verfügen über einen ?berblick und haben ein Verst?ndnis bezogen auf die Vorgehensweise und die Grenzen im Gesundheitsbereich

Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über Wissen, das in einzelnen Gebieten der Kosten und die Zuordnung von Leistungen mit den differenzierten Instrumenten sehr detailliert ist.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen eine Reihe von Standard- und einige fortgeschrittene Verfahren und Methoden ein, um Daten zu verarbeiten und strukturiert darzustellen, um so Informationen zu gewinnen, zu bearbeiten und zu analysieren, um Entscheidungen vorbereiten zu k?nnen.
Sie nutzen und interpretieren und bewerten numerische Daten, um Ziele zu erreichen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, unterziehen Informationen und Daten einer kritischen Analyse und Bewertung.
Sie identifizieren und analysieren berufsbezogene Standardprobleme und -themen.
Sie unterziehen wissenschaftlich begründete Probleml?sungen zu ausgew?hlten Standardproblemen einer kritischen Betrachtung.
Sie ziehen unterschiedliche Konzeptionen zur Urteilsbildung heran.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben.
wenden eine Reihe von berufsbezogenen F?higkeiten, Fertigkeiten, Techniken und Materialien an, um Standardaufgaben und fortgeschrittene Aufgaben zu bearbeiten.

Vorlesung, Aufgaben, ?bungen

Empfehlung: Grundlagen des Rechnungswesens

Limbeck, Holger

• Lasar, Andreas
• Limbeck, Holger
• W?sten, Annette

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Literatur jeweils in der aktuellen Auflage

a) Grundlegend: Zapp,W.: Kosten-, leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung im Krankenhaus (KLEE-Rechnung), 2. Auflage 2016. Kulmbach (Baumann Fachverlage) 2009.

b) Zapp, W./Oswald, J./Kafsack, K.: Aufgabensammlung zur Kosten-, Leistungs-, Erl?s- und Ergebnisrechnung (KLEE-Rechnung). Mediengruppe Oberfranken - Buch- und Fachverlage, Kulmbach 2010.

c) Hentze, J. und E. Kehres: Kosten- und Leistungsrechnung in Krankenh?usern: Systematische Einführung. 6., überarbeitete Auflage, Stuttgart, Berlin, K?ln 2016.

d) Schweitzer,M. /Küpper, H.U.: Systeme der Kosten- und Erl?srechnung. 9., überarbeitete und erweiterte Auflage. München 2008.

e) Zapp, W. Kostenrechnung und Controllinginstrumente in Reha Kliniken, K?ln 2005.

• Klausur 2-stündig
• Portfolio Prüfung

Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer einstündigen Klausur (K1) und einem Referat (R) zusammen. Die K1 und das Referat werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.

Die Studierenden kennen bei Anmeldung zur Prüfung die Kostenrechnungssysteme und k?nnen diese auf verschiedene Problemf?lle unter Beachtung der Patientenorientierung anwenden.

1 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch