Dramaturgie und Inszenierung von 凤凰体育

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 6.0 vom 13.10.2017

Modulkennung

22B0810

Modulname (englisch)

Event Staging

Studieng?nge mit diesem Modul

Betriebswirtschaft und Management - WiSo (B.A.)

Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

Dieses Modul führt Studierende in die dramaturgische Denkweise ein. Es vermittelt einen Einblick in die Inszenierung und Dramaturgie von Events. Die theoretischen Grundlagen werden in einem Praxisprojekt erlebbar gemacht. Am Ende steht ein Produkt kreativer Schaffenskraft.

Lehrinhalte
  1. Konzeptgliederung einer Veranstaltung
  2. Psychologie der Wahrnehmung
  3. Kreativit?tsmethoden zur Generierung von Konzeptideen
  4. Klassische Dramaturgie und dramaturgische Mechanismen
  5. Emotionale und dramaturgische Gestaltung von Erlebniswelten
  6. Umgang mit szenographischen Mitteln wie Licht, Ton – und Soundeffekte, Raum und Ausstattung,
  7. Gesamtinszenierung eines Events
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über Kreativit?tstechniken, um Erlebniswelten für 凤凰体育 zu konzipieren. Sie k?nnen dramaturgische Grundprinzipien von
Events analysieren und anwenden. Sie sind in der Lage, emotionale und dramaturgische Erlebniswelten
zu inszenieren, um die Kommunikationsziele des Unternehmens bzw. der Marke durch das Event nachhaltig zu unterstützen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden beherrschen den Umgang mit unterschiedlichen szenographischen Mitteln wie: Licht (Scheinwerferauswahl, Lichtausrichtungen, Hell-Dunkelkontraste, Farbfolien, Gobos, Projektionen), Ton- und Soundeffekte (Soundtechnik, Tonkontraste, Tonstimmungen, Lautst?rkeregelung), Raum und Ausstattung (Architektur und Design, Bühnen, Saalgestaltung unter Beachtung des Corporate Designs).
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, szenographische Mittel in einem Praxisprojekt einzusetzen und aufeinander abzustimmen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden verfügen über Pr?sentationskompetenz und k?nnen Konzepte in einer gut strukturierten medialen Form darbieten.
K?nnen - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

VorlesungPraxisprojektKleingruppen

Empfohlene Vorkenntnisse

keine

Modulpromotor

von Papen, Jost

Lehrende

von Papen, Jost

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
20Vorlesungen
40betreute Kleingruppen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
15Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
30Kleingruppen
15Literaturstudium
30Prüfungsvorbereitung
Literatur

Drengner, J.: Imagewirkungen von Eventmarketing: Entwicklung eines ganzheitlichen Messansatzes. Gabler Verlag, 3. Auflage, 2008

Henschel, O.: Lexikon Eventmanagement: Strategie, Kreativit?t, Logistik, Verwaltung. Beuth, 2. Auflage 2010

Holzbauer, U.: Eventmanagement: 凤凰体育 professionell zum Erfolg führen. Springer, 4. Auflage, 2010

Müller, W.: Erlebnismarkt und Menschenbild. Vdm Verlag Dr. Müller, 2001

Mikunda, Ch.: Der verbotenen Ort oder die inszenierte Verführung. Unwiderstehliches Marketing durch strategische Dramaturgie. Redline Verlag, 2. Auflage, 2005

Mikunda, Ch.: Marketing spüren. Willkommen am dritten Ort, Redline Verlag, 2007

Mikunda, Ch.: Warum wir uns Gefühle kaufen: Die 7 Hochgefühle und wie man sie weckt. Econ, 2009

Nickel, O.: Eventmarketing. Grundlagen und Erfolgsbeispiele. Vahlen, 2. Auflage, 2007

Nufer, G.: Event-Marketing und -Management: Grundlagen - Planung - Wirkungen – Weiterentwicklungen. Gabler Verlag, 4. Auflage, 2011

L?w, M.: Raumsoziologie. Suhrkamp Verlag, 8. Auflage, 2000

Sammer, P.: Storytelling, Die Zukunft von PR und Marketing. O'Reilly Verlag GmbH & Co. KG, 1. Auflage, 2014

Sch?fer-Mehdi. S.: Event-Marketing. Kommunikationsstrategie. Konzeption und Umsetzung. Dramaturgie und Inszenierung. Cornelsen Scriptor, 4. Auflage, 2012

Thinius, J.: Events - Erlebnismarketing für alle Sinne: Mit neuronaler Markenkommunikation Lebensstile inszenieren. Gabler Verlag, 2013

Watzlawick, P.: Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Wahn-T?uschung-Verstehen. Piper, 21 Auflage, 1993

Zanger, C.: Events im Zeitalter von Social Media: Stand und Perspektiven der Eventforschung (Markenkommunikation und Beziehungsmarketing). Springer Gabler, 2013

Zanger, C.: Events und Emotionen: Stand und Perspektiven der Eventforschung (Markenkommunikation und Beziehungsmarketing). Springer Gabler, 2015

Prüfungsleistung
  • Klausur 2-stündig
  • Klausur 1-stündig und Assignment
  • Referat
  • Projektbericht
Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch