HR Recruiting und Development

Fakult?t

Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 26.03.2024.

Modulkennung

22B1793

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

Winter- und Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Das Modul soll dazu beitragen, ein breites Spektrum personalwirtschaftlicher Kompetenzen zu entwickeln. Dazu ist es notwendig, eine solide fachlich-theoretische Kompetenz mit methodischen und sozialen Kompetenzen zu verknüpfen, um im sp?teren Berufsalltag fundierte Entscheidungen treffen zu k?nnen. Dies gilt nicht nur für künftige Spezialisten in Personalabteilungen, sondern auch für künftige Führungskr?fte anderer Funktionsbereiche, die z. B. für ihr Team einen neuen Mitarbeiter einstellen und dazu ebenfalls ad?quate Kenntnisse einer systematischen Personalauswahl ben?tigen. Somit sollten g?ngige Verfahren des Personalmarketings, der Personalauswahl und –entwicklung von den Studierenden verstanden und sinnvoll eingesetzt werden. Es geht um ein erweitertes Verst?ndnis der Besonderheiten im Umgang mit den ?Human Resources“ sowie um die Erkenntnis, dass bestehende Personalkonzepte kontinuierlich anhand neuer Erkenntnisse und ver?nderter Umweltbedingungen überprüft werden müssen und die pers?nliche Weiterbildung (nicht nur die Entwicklung anderer Mitarbeiter) unumg?nglich für eine erfolgreiche berufliche T?tigkeit ist. Hervorzuheben ist, dass dem Anwendungsbezug wissenschaftlicher Forschungsergebnisse – somit der Verknüpfung theoretischer Erkenntnis mit berufsf?higer Probleml?sekompetenz – eine besondere Bedeutung zukommt (s. auch Methoden).

Lehr-Lerninhalte

  • Herausforderungen und Trends für das Personalmanagement der Zukunft
  • Personalmarketing & Employer Branding
  • Recruiting
  • Auswahl von Mitarbeitern, incl. Tools
  • Diversity-/genderspezifische Aspekte bei der Personalauswahl; Stereotypen und Beurteilungsfehler, digitale Tools
  • Einarbeitung neuer Mitarbeiter
  • Personalentwicklung und Talentmanagement; incl. spezielle Zielgruppen der PE und Nachwuchsplanung

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
38VorlesungPr?senz-
8betreute KleingruppenPr?senz-
12?bungPr?senz-
2PrüfungPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
20Literaturstudium-
30Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
20Erstellung von Prüfungsleistungen-
20Arbeit in Kleingruppen-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • Portfolio-Prüfungsleistung oder
  • Hausarbeit
Bemerkung zur Prüfungsart

Die Portfolio-Prüfungsleistung umfasst eine K1 sowie eine Hausarbeit, deren Ergebnisse ggf. mündlich kurz vorzustellen sind. Beide Teilleistungen werden mit je 50 Punkten gewichtet.

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung

Eine Hausarbeit umfasst 2500 Worte Text (Word-Standardz?hlung incl. Fu?noten, ohne Literaturverzeichnis); die Ergebnisse sind ggf. kurz vorzustellen.

Hausarbeit im Rahmen der Portfolio-Prüfungsleistung: 1800 Worte Text (Word-Standardz?hlung incl. Fu?noten, ohne Literaturverzeichnis).

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Kenntnisse aus den Themenbereichen Personal und Arbeitsrecht

Wissensverbreiterung

Die Studierenden k?nnen die M?glichkeiten und Grenzen der bearbeiteten Felder des Personalmanagement erkl?ren und kritisch reflektieren. Sie sind in der Lage, anhand von praxisbezogenen Fallbeispielen ad?quate Vorgehensweisen auszuw?hlen.

Wissensvertiefung

Die Studierenden k?nnen Ans?tze des Personalmarketing, Methoden der Personalauswahl, -entwicklung und -beurteilung erkl?ren. Sie sind in der Lage, auf Basis eines soliden Fundaments ihr Wissen zu erl?utern und Vor- und Nachteile verschiedener Ans?tze gegenüberzustellen. 

Wissensverst?ndnis

Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls k?nnen typische HR-Problemstellungen situationsbezogen und auf der Basis solider fachlicher Kompetenz eigenst?ndig reflektieren, Zusammenh?nge sowie Interessenkonflikte erkennen und konzeptionelle, konkrete Handlungsvorschl?ge erarbeiten.

Nutzung und Transfer

Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls k?nnen den Transfer ihres fachlichen Wissens für typische, aktuelle HR-Problemstellungen leisten und kommen zu ad?quaten L?sungen.

Wissenschaftliche Innovation

Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sind in der Lage, HR-Konzepte und Vorgehensweisen zu evaluieren, die Ergebnisse zu reflektieren und zu angemessenen Schlussfolgerungen und Anpassungen zu gelangen. Dabei wenden sie wissenschaftliche Methoden korrekt an und sind in der Lage, Daten sinnvoll zu erheben und zu interpretieren.

Literatur

Schuler, H. (2006): Lehrbuch der Personalpsychologie. v. Rosenstiel, L./Regnet, E. (2014): Führung von Mitarbeitern (einzelne Beitr?ge zu Personalauswahl und -entwicklung). Schaper, N. (2007): Pers?nliche Verhaltens- u. Leistungsdispositionen. In: Schuler/Sonntag: Handbuch der Arbeits- u. Organisationspsychologie, S. 219-229. Weuster, A. (2012): Personalauswahl 1 und 2. Becker M. (2011): Systematische Personalentwicklung. Br?ckermann, R./Müller-Vorbrüggen (Hrsg.) (2010): Handbuch Personalentwicklung (einzelne Aufs?tze). sowie aktuelle Fachartikel

Zusammenhang mit anderen Modulen

1. Modul der Vertiefung Personalmanagement; im Musterstudienplan im 3. Semester.
Das Modul baut auf dem Grundlagenmodul zu Personal und Arbeitsrecht auf (Titel des Moduls variiert je nach Studiengang).

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • ?ffentliches Management
    • ?ffentliches Management, B.A. (01.09.2024)

  • Internationale Betriebswirtschaft und Management
    • Internationale Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024)

  • Wirtschaftsrecht (Bachelor)
    • Wirtschaftsrecht, LL.B. (01.09.2024)

  • Betriebswirtschaft und Management - WiSo
    • Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024) WiSo

  • Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen
    • Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen, B.A. (01.09.2024)

    Modulpromotor*in
    • Schinnenburg, Heike
    Lehrende
    • Schinnenburg, Heike