Informationssysteme und Digitalisierung in Gesundheitseinrichtungen

22B1818

Bachelor

Deutsch

5.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

Gute Versorgung ben?tigt gute Informationen. In diesem Sinn soll die Veranstaltung den Studierenden einen ersten Einstieg in eine Informationsverarbeitung für eine gute Versorgung und ein modernes Gesundheitswesen geben. Dazu z?hlt sowohl die Vermittlung von Grundlagenwissen zu Informationssystemen in Versorgungsprozessen sowie die Gestaltung von digitalen Transformationsprozessen aus betrieblicher Perspektive.

1) Informations- und Kommunikationssysteme, ihre Anwendungen in Einrichtungen des Gesundheitswesens und damit verbundene Berufsfelder

2) Systemweite Rahmenbedingungen und Gesundheitspolitische Steuerung der Digitalisierung in Gesundheitseinrichtungen

3) Daten, Information und Wissen im Gesundheitsbereich -einschlie?lich Klassifikationen & Interoperabilit?tsstandards

4) IT-gestützte Prozesse & Prozessmanagement: insbesondere Prozessmodellierung und -optimierung mit Hilfe von Modellierungstechniken wie BPMN und UML

5) Informationssysteme am Beispiel des Krankenhausinformationssystems Datenbankmanagementsysteme, Architekturen, ?bersicht Anwendungsbereiche, Beispiele für ausgew?hlte Anwendungen für die Patientenversorgung und das Management

6) Intersektorale und patientenzentrierte Digitalisierung Anhand der Anwendungen in der Telematikinfrastruktur - insbesondere mit Blick auf die elektronsichen Patientenakte

7) Digitalisierungsstrategien, IT Projektmanagement und taktisches Management von Informationssystemen

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Klausur oder
• Hausarbeit oder
• Portfolio-Prüfungsleistung

Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer Hausarbeit (HA) und einem Referat (R) zusammen. Die Hausarbeit und das Referat werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.

Klausuren: siehe jeweils gültige Studienordnung

Hausarbeit: ca. 10-15 Seiten

Hausarbeit im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 8-10 Seiten
Referat im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 20-30 Minuten, dazugeh?rige Ausarbeitung: ca. 5-8 Seiten

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

keine

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, besitzen ein Grundverst?ndnis von Informations- und Kommunikationstechnologien und ihren Anwendungen im Gesundheitswesen. Sie k?nnen einordnen und bewerten, auf welche Faktoren es bei der Digitalisierung von Versorgungsprozessen ankommt, wie Digitalisierungsprojekte umgesetzt werden und was bei der digitalen Abbildung von Gesundheitsinformationen und -prozessen aus technischer und organisatorsicher Sicht zu beachten ist.

Da es sich um eine Grundlagenveranstaltung handelt und die Studierenden in der Regel nur wenig Vorwissen über die Digitalisierung im Gesundheitwesen verfügen, steht die Wissensverbreiterung in diesem Modul im Vordergrund. Nichtsdetotrotz sollen die Studierenden im Sinne der Wissensvertiefung in die Lage versetzt werden, das erlernte Wissen über die Gestaltung von Digitalisierungsprozessen auch auf allgemeine soziotechnische Innovationen oder Ver?nderungen in klinischen oder administrativen Arbeitsprozessen übertragen und anwenden zu k?nnen.

Die Studierenden wissen die Chancen und Risiken der Digitalisierung von Versorgugnsprozessen mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien kritisch zu bewerten. Insbesondere werden sie in die Lage versetzt, die Chancen der Digitalisierung für einen Paradigmenwechsel in der Medzin hin zur Pr?zisionsmedizin in lerndenen Gesundheitssystemen zu würdigen und k?nnen entsprechend absch?tzen, welche strategischen Handlungsmaximen daraus für lokale Digitalisierungsprojekte abgeleitet werden sollten.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wissen, wie man praktisch umgehen muss, wenn IT Systeme beschafft und implementiert werden. Dies qualifiziert sie für Berufe in Einrichtungen des Gesundheitswesens, sowie in der Industrie und bei Verb?nden.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wissen, wie und wo sie sich weiterbilden k?nnen, um Tiefenwissen zu erwerben. Sie sind somit in der Lage, sich selbstst?ndig weiterzubilden. Damit besitzen sie ein Merkmal, das entscheidend für ihre berufliche Karriere sein wird. Sie k?nnen darlegen, wie sie dieses Wissen für zukünftige Positionen einsetzen k?nnen und für welche Positionen, welches Wissen n?tig ist.

Die Digitalisierung des Gesundheitswesens ist ein hochinnovatives und dynamisches Feld. Entsprechend sollen die Studierenden bef?higt werden, mithilfe von multimethodischen Zug?ngen jüngste Entwicklungen im Feld (bspw. die Einführung des intersektoralen E-Rezeptes oder einrichtungsinterner Entscheidugnsunterstützungssyteme) evaluieren zu k?nnen. Dies betrifft insbesondere die Anwendung von (formativen) Evaluationstechniken und internetbasierte 凤凰体育techniken.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, Sachverhalte abzuw?gen und sich ein differenziertes Urteil zu bilden und dies anderen zu vermitteln. Dies erlernen sie in praktischen ?bungen zur Beschaffung und Implementierung von IT im Gesundheitswesen.

Insbesondere k?nnen die verschiedentlichen Anforderungen an Digitalisierungsprozesse aus Sichtweise unterschiedlicher Stakeholder (insb. Kliniker, IT-Experten, Pateinten, Betriebswirte) wiedergeben und sollen somit in die Lage versetzt, zwischen den Anspruchsgruppen moderieren zu k?nnen.

Die Studierenden k?nnen ihr individuelles Qualifikationsprofil, die von ihnen erlernte Sachkenntnis sowie ihre moderierende Rolle in multiprofessionellen Digitalisierungsprozessen einsch?tzen und entwickeln somit ein professionelles berufliches Selbstbild, dass sich insbesondere durch Kooperation und Zielorientierung bei Digitalisierungsprozessen auszeichnet.

Im Modul werden unter anderem Grundlagen zum Prozess- und Projektmanagement vermittelt. Diese Grundlagen werden im betriebswirtschaftlichen Projekt im sechsten Semester aufgegriffen und vertieft.

• Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen, B.A. (01.09.2024)

• Hübner, Ursula Hertha

• Hübner, Ursula Hertha