Ambulante psychiatrische Versorgung

Fakult?t

Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 20.06.2025.

Modulkennung

22B1932

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

In dieser Schwerpunktveranstaltung werden die verschiedenen Settings psychiatrischer Versorgung von der ambulanten über die aufsuchende, die teilstation?re bis hin zur station?ren Versorgung in den Blick genommen. Besonders die ambulanten und aufsuchenden Formen werden in den n?chsten Jahren an Bedeutung zunehmen und eine gute Versorgung wird nicht ohne eine für den au?erstation?ren Sektor gut ausgebildete Pflege m?glich sein. Aus diesem Grund bildet die ambulante psychiatrische Versorgung den Ausgangspunkt dieses Moduls.

Lehr-Lerninhalte

1. Community mental health services im Verst?ndnis der Weltgesundheitsorganisation

2. Zug?nglichkeit psychiatrischer Versorgung und Pflege

3. Person-zentrierte psychiatrische Versorgung und Pflege

4. Schnittstellen unterschiedlicher Versorgungsbereiche

5. Versorgungskontinuit?t in der psychiatrischen Versorgung

6. Niedrigschwellige psychiatrische Versorgung

7. F?rderung psychischer Gesundheit

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
22VorlesungPr?senz-
8betreute KleingruppenPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
30Arbeit in Kleingruppen-
35Literaturstudium-
55Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Hausarbeit oder
  • Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Hausarbeit: 15-20 Seiten einschlie?lich Deckblatt und Literaturverzeichnis

Referat: 20-minütig mit 3-seitiger Ausarbeitung

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Schwerpunkt Psychiatrische Versorgung und Pflege I: Psychische Gesundheit und Krankheit in unterschiedlichen Lebensphasen

Wissensverbreiterung

Die Studierenden sind in der Lage die gesellschaftliche Bedeutung unterschiedlicher Kontexte in der psychiatrischen Versorgung insbesondere im ambulanten Bereich zu erkennen.

Wissensvertiefung

Die Studierenden sind in der Lage die Bedarfe von psychisch erkrankten Menschen im Kontext ihrer Lebenswelt einzuordnen.

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden k?nnen mangelnde Versorgungskontinuit?t in der psychiatrischen Versorgung kritisch beleuchten.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden k?nnen innovative Versorgungsans?tze für unterschiedliche Kontexte (insbesondere im ambulanten Bereich) erl?utern.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden sind in der Lage die aktuelle ambulante Betreuung psychisch erkrankter Menschen kritisch zu hinterfragen und Verbesserungsans?tze zu er?rtern.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden k?nnen den pflegerischen Beitrag zur Gestaltung einer ad?quaten psychiatrischen Versorgung insbesondere im ambulanten Bereich in interdisziplin?ren Kontexten vertreten.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Die Studierenden sind in der Lage M?glichkeiten und Grenzen psychiatrischer Versorgung in den unterschiedlichen Settings ad?quat einzusch?tzen.

Literatur

Abderhalden, C., Sauter, D., Wolff, S. (Hrsg.) Lehrbuch Psychiatrische Pflege, 4., vollst. überarb. u. erw. Aufl., G?ttingen Hogrefe Verlag 

Nienaber, A., Sauter, D. (2019). Pflegeinterventionen zur F?rderung der Gesundheitskompetenz in der psychiatrischen Versorgung. In S. Hahn, C. Gurtner, C. Burr, A. Hegedüs, U. Finklenburg, I. Needham, S. Schoppmann, H. Stefan, M. Schulz & J. Rixe (Hrsg.), ?Et cetera PPP: Psychopathologie, Psychotherapie, Psychopharmakologie“ (S. 365 – 369). Bern: Verlag Forschung & Entwicklung Pflege.

Zusammenhang mit anderen Modulen

Schwerpunkt Psychiatrische Versorgung und Pflege I: Psychische Gesundheit und Krankheit in unterschiedlichen Lebensphasen

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Pflegewissenschaft
    • Pflegewissenschaft, B.A. (01.03.2024)

    Modulpromotor*in
    • Hotze, Elke
    Lehrende
    • Büscher, Andreas
    • Hotze, Elke
    • Nienaber, André
    Weitere Lehrende

    Ggf. Gastdozierende aus psychiatrischen Einrichtungen