Forschungs- und Innovationsmanagement

22M0921

Master

Deutsch, Englisch

5.0

nur Wintersemester

1 Semester

Das Modul "Forschungs- und Innovationsmanagement" konzentriert sich auf die Beziehungen zwischen Wissenschaft, Innovation und der Wissenswirtschaft im weitesten Sinne des Wortes. In einer globalisierten Wirtschaft, die von einem raschen technologischen Wandel angetrieben wird, gelten Forschung und Innovation als Motor des Wachstums und der Entwicklung moderner "Wissens?konomien". Sowohl Europa als auch viele andere L?nder haben ihre Strategien für wirtschaftliches Wachstum auf Innovation ausgerichtet und bringen daher Hochschulbildung, Forschung und Innovation im "Wissensdreieck" zusammen.

In diesem Modul werden folgende Themen behandelt: Definitionen, Organisation und Messung von Forschung und Innovation; die Beziehungen zwischen Forschung, Innovation und Wirtschaft; regionale Entwicklung; organisatorische Praktiken im Wissenschafts- und Technologietransfer; Projektmanagement und Verfassen von Forschungsvorschl?gen.

W?hrend des Moduls werden Teams von Studierenden gemeinsam ein Forschungskonsortium und einen Forschungsvorschlag entwickeln, um ein Audit des deutschen Forschungs-, Entwicklungs- und Innovationssystems (F&I) durchzuführen. Dies dient als Prüfung für dieses Modul.

1. Wissenschaftspolitik, Innovation und Verbindungen zur Wirtschaft
   Grundlegende Konzepte für Forschung, Innovation und die wissensbasierte Wirtschaft
   Die Dynamik der Wissenschafts- und Innovationspolitik: auf dem Weg zu einer Dreifach-Helix-Konfiguration
   Die Herausforderungen der europ?ischen Innovationspolitik
2. Messung von Wissenschaft und Innovation
   Messung von Wissenschaft und Innovation
   Wie lassen sich die wichtigsten Indikatoren bestimmen?
   Wissenschaft mit Indikatoren lenken
3. (Inter)nationale, regionale und institutionelle Forschungspolitik
   Die Rolle der Forschungseinrichtungen in ihrer Region
   Regionale versus (inter)nationale Innovationspolitik
4. Institutionelle Ans?tze für das Forschungsmanagement (Gastvortr?ge)
   Forschungsmanagement integriert in traditionelle Universit?tsstrukturen
   Forschungsmanagement durch ein Science Support Center
5. Projektmanagement und Verfassen von Forschungsantr?gen
   Grundlegende Schritte des Projektmanagements
   Verfassen eines Forschungsantrags: Schritte und Beispiel
   Gruppenarbeit: Verfassen eines Forschungsantrags zur ?berprüfung des deutschen Systems für Forschung, Entwicklung und Innovation

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 125 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
• Hausarbeit

Die Auswahl der benoteten und unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen erfolgt unter Einhaltung der jeweils gültigen Studienordnung durch die Lehrenden.

Referat: ca. 20-40 Minuten mit schriftlicher Ausarbeitung von ca. 5-10 Seiten

Hausarbeit: ca. 10-15 Seiten

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Modul "Grundlagen des internationalen Wissenschaftssystems"

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:

• sind mit den Konzepten von Forschung, Innovation und der wissensbasierten Wirtschaft vertraut.
• sind in der Lage, Fragen, Gründe und M?glichkeiten für wissenschafts- und innovationspolitische Ma?nahmen und Instrumente auf verschiedenen Ebenen zu diskutieren.
• kennen die M?glichkeiten und Grenzen der Messung von Forschungs- und Innovationsleistungen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:

• haben gründliche Kenntnisse der europ?ischen und deutschen F&E&I-Politik und -Systeme.
• wissen, wie sie die europ?ische und nationale Forschungs-, Wissenschafts- und Innovationspolitik auf die Bedürfnisse und Realit?ten ihrer eigenen Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen übertragen k?nnen.
• wissen, wie die Wissenschaftsf?rderung auf unterschiedliche Weise organisiert werden kann und verstehen die Logik und Argumentation hinter diesen unterschiedlichen Ans?tzen.
• wissen, wie sie Schlüsselindikatoren für Forschung, Wissenschaft und Innovation nutzen und interpretieren k?nnen und was diese bedeuten und wie sie in ihren eigenen Organisationen genutzt werden k?nnen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:

• sind auf die akademische und politische Diskussion über komplexe Forschungs- und Wissenschaftsaufgaben vorbereitet, auch wenn sie zu gegens?tzlichen Problem- und L?sungsvorstellungen führen.
• sind auf die gemeinsame Zusammenarbeit mit nicht selbst gew?hlten Teammitgliedern vorbereitet.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:

• wissen, wie sie konzeptionelle Fragen zu Forschung und Innovation in die Managementpraxis von Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen übertragen k?nnen.
• wissen, wie sie Instrumente und Formate des Forschungs- und Innovationsmanagements in realen F?llen in Hochschul- und Forschungseinrichtungen anwenden k?nnen.
• k?nnen Projektmanagementinstrumente/-f?higkeiten bei der Erstellung eines realistischen Forschungsantrags anwenden.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:

• k?nnen gut argumentierte Diskussionen über die Chancen und Risiken der Forschungs- und Wissenschaftspolitik / -instrumente führen.
• verstehen die Vor- und Nachteile der Zusammenarbeit bei einem gemeinsamen Forschungsantrag.
• wissen, wie man Aufgaben verteilt und wie man eine gemeinsame Pr?sentation der Ergebnisse organisiert.

Das Modul steht im Zusammenhang mit "Grundlagen des internationale Wissenschaftssystems".

• Hochschul- und Wissenschaftsmanagement MBA (01.03.2024)

• Vossensteyn, Hans

• Vossensteyn, Hans