Strategisches Personalmanagement

22M1090

Master

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

1 Semester

Strategisches Personalmanagement stellt einen entscheidenden Wettbewerbsfaktor für Unternehmen dar. Um erfolgreich zu sein, müssen Unternehmen qualifizierte Mitarbeiter gewinnen, motivieren und effektiv einsetzen. Im Rahmen dieses Moduls werden die kritischen Gestaltungsfelder des strategischen Personalmanagements betrachtet. Hierzu geh?ren beispielsweise Personalgewinnung und Employer Branding, Performance und Talentmanagement sowie die Gestaltung von Arbeitswelten. Es wird aufgezeigt, welchen Einfluss die externen und internen Rahmenbedingungen auf die Gestaltung des Personalmanagements haben. Dabei werden die theoretischen Grundlagen sowie relevante Konzepte und Instrumente des strategischen Personalmanagements praxisnah vermittelt. Ziel ist es, Studierende mit L?sungsans?tzen für die aktuellen Herausforderungen des strategischen Personalmanagements vertraut zu machen.

1. Bedeutung des Personalmanagements für den Unternehmenserfolg
2. Personalstrategie - Definition, Einflussfaktoren und Entwicklung
3. Personalgewinnung und Employer Branding
4. Performance und Talentmanagement
5. Ausgew?hlte Aspekte der Organisation

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Hausarbeit oder
• Klausur oder
• Portfolio-Prüfungsleistung

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einer einstündigen Klausur (70 Punkte) und einem Referat (30 Punkte).

Die Dauer der Klausur kann der jeweils gültigen Studienordnung entnommen werden.

Die Dauer des Referats im Rahmen der Portfolio-Prüfung betr?gt ca. 20-30 Minuten mit dazugeh?riger schriftlicher Ausarbeitung von ca. 5 Seiten.

Der Umfang der Hausarbeit betr?gt ca. 8-25 Seiten, die dazugeh?rige mündliche Er?rterung ca. 20-30 Minuten.

Die Anforderungen werden in der jeweiligen konkreten Veranstaltung pr?zisiert.

Grundlagen Personalmanagement und Arbeitsrecht.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, kennen die Erfolgsfaktoren des strategischen Personalmanagements und k?nnen diese praktisch anwenden.

Die Studierenden sind in der Lage, die Erfolgsfaktoren des strategisches Personalmanagements aufzuzeigen. Sie definieren den Beitrag des Personalmanagements für den betrieblichen Wertsch?pfungsprozess und k?nnen Instrumente erfolgreichen Personalmanagements veranschaulichen.

Die Studierenden k?nnen

• das Personalmanagement von Unternehmen anhand von hierfür notwendigen Erfolgsfaktoren kategorisieren und sind in der Lage, die vorhandenen personalwirtschaftlichen Instrumente zu analysieren und zu beurteilen;
• Personalprozesse in Unternehmen zu  analysieren und zu bewerten. Sie sind in der Lage, die entsprechenden Ergebnisse auf professionellem Niveau zu pr?sentieren;
• k?nnen in einem festgelegten Rahmen Konzepte für die Einführung bzw. Optimierung eines stretegisches Personalmanagements  entwickeln und an Beispielen Ma?nahmen zur Umsetzung vorbereiten.

Die Studierenden k?nnen

• wirtschaftswissenschaftliche Techniken sicher und gezielt in schriftlichen Hausarbeiten anwenden,
• die Ergebnisse klar und eindeutig aufbereiten und kommunizieren,
• selbst?ndig die Themen und Spannungsfelder im Rahmen des strategisches Personalmanagements herleiten und mit Hilfe von wissenschaftlichen Methoden erarbeiten.

Die Studierenden leiten Forschungsfragen ab und definieren diese. Zudem w?hlen sie passende Forschungsmmethoden aus, wenden diese an und legen die Forschungsergebnisse erl?uternd da.

Die Studierenden formulieren innerhalb im Hinblick auf das strategische Personalmanagement fachliche und sachbezogene Probleml?sungen und k?nnen diese im Diskurs mit Kommiliton*innen und Lehrenden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen;
kommunizieren und kooperieren mit Kommiliton*innen und Lehrende, um eine Aufgabenstellung verantwortungsvoll zu l?sen;
reflektieren und berücksichtigen unterschiedliche Sichtweisen und Interessen anderer Beteiligter.

Die Studierenden

• entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns in vorwiegend au?erhalb der Wissenschaft liegenden Berufsfeldern orientiert;
• begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen;
• k?nnen die eigenen F?higkeiten einsch?tzen, reflektieren autonom sachbezogene Gestaltungs- und Entscheidungsfreiheiten und nutzen diese unter Anleitung;
• erkennen situationsad?quat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen verantwortungsethisch,
  reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen und Folgen.

Das Modul bereitet auf weiterführende Module aus verschiedenen Themenbereichen vor. Zu diesen geh?ren insbesondere der Schwerpunkt "Change Management" und der Schwerpunkt "Personalmanagement".

• Business Management, M.A. (01.09.2024)

• Steinert, Carsten

• Steinert, Carsten