Angewandte Ern?hrungskommunikation
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 9.0 vom 08.10.2020
- Modulkennung
44B0011
- Modulname (englisch)
Applied Nutrition Communication
- Studieng?nge mit diesem Modul
- ?kotrophologie (B.Sc.)
- Berufliche Bildung - Teilstudiengang ?kotrophologie (B.Sc.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Für Erfolge in der Praxis der Ern?hrungsberatung, -bildung und -kommunikation sind sowohl Fach- als auch Methoden- und Sozialkompetenz von Bedeutung.
- Lehrinhalte
- Ern?hrung und Gesundheitsf?rderung (Betrieb, 凤凰体育, Schule)
- Konzepte der Ern?hrungsbildung (div. Zielgruppen)
- interkulturelle Aspekte in der Kommunikation und Beratung
- Ern?hrungspolitik (staatliche Verantwortung und lokaler Nutzen)
- Formen der Ern?hrungsberatung/ - therapie (Einzel- und Gruppenberatung)
- Qualit?tssicherung der Anbieterstruktur und -konzepte in der Ern?hrungsberatung und -therapie (凤凰体育, Qualit?tszirkel, Beratungsprogramme)
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden
- ... kennen für die Ern?hrungsberatung und -kommunikation
relevante Konzepte, Programme und Projekte.
- ... sch?tzen und erproben Arbeitsmethoden im Bereich der Ern?hrungsbildung und -beratung
Wissensvertiefung
Die Studierenden
- ... erkl?ren Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Pr?vention und Gesundheitsf?rderung im Kontext der Ern?hrungsberatung und Therapie
- ... verfügen über spez. Kenntnisse zur Gestaltung des Berufsfeldes Ern?hrungsberatung und -therapie
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden
- ... nutzen die erworbenen Kenntnisse zur Entwicklung
eigener Ma?nahmen in der Ern?hrungstherapie/ -beratung
- ... setzen gezielt Beratungsstandards und Verpflegungsstandards bei der Planung von Beratungsma?nahmen ein
- ... nutzen Methoden der Bildung und Beratungbei der Planung von Ma?nahmen
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden
- ... analysieren und bewerten Beratungs- und Bildungskonzepte
- ... w?hlen geeignete Kommunikationsmethoden in der Einzel-/ Gruppenberatung (Rollenspiel)
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden
- ... erarbeiten ein gemeinsames Konzept (Kleingruppenarbeit), indem sie sich
aktiv mit den Bedürfnissen von Ratsuchenden bzw. Patienten in einer Einzel- oder Gruppenberatung auseinander setzen.
- ... wenden ihre F?higkeiten und Fertigkeiten
problembezogen auf die Praxisfelder Bildung und Beratung an.
- Lehr-/Lernmethoden
SeminarGruppenarbeit, ?bungen
- Empfohlene Vorkenntnisse
Humanern?hrung, Ern?hrung des gesunden Menschen, Ern?hrungsassoziierte Erkrankungen, P?dagogik, Professionelle Kommunikation, Verbraucherpolitik/ -schutz
- Modulpromotor
Straka, Dorothee
- Lehrende
Straka, Dorothee
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Seminare Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 40 Kleingruppen 20 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Literatur zu aktuellen Themen der Gesundheitsf?rderung, Ern?hrungsberatung/-therapie, -bildung und -kommunikation, Literaturliste in der Veranstaltung
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Portfolio Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsform: Mündliche Prüfung (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer zu Beginn des Semesters bekannt zu geben)
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch