Bodenkunde

44B0072

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Sommersemester

1 Semester

B?den dienen als Lebensraum, regulieren den Wasser- und N?hrstoffhaushalt und liefern viele ?kosystemleistungen wie Nahrungsmittelproduktion, Trinkwasserschutz, Kohlenstoffspeicherung und Klimaregulierung. Kenntnisse über die Entwicklung von B?den, deren Funktionen, Eigenschaften und Nutzungsm?glichkeiten sind Grundlage für Entscheidungen in pflanzenbaulichen Produktionssystemen und die Entwicklung von nachhaltigen Nutzungskonzepten. Die bodenkundlichen Grundlagen werden vorgestellt und im pflanzenbaulichen Kontext diskutiert.

1 B?den und ihre Funktionen
2 Boden als Lebensraum für Mikroflora, Mikro-, Meso-, Makro- und Megafauna sowie Pflanzen
3 Anorganische und organische Bodenbestandteile 
4 Wasser-, Luft- und W?rmehaushalt von B?den
5 N?hrstoffhaushalt von B?den
6 pH und Puffersysteme
7 Prozesse der Bodenbildung
8 Bodenentwicklung und Klassifikation
8.1 Bodenentwicklung auf silikatischem Ausgangsgestein
8.2 Bodenentwicklung auf Mergelgestein
8.3 Bodenentwicklung auf Kalkstein
8.4 Bodenentwicklung auf Tonstein
8.5 Entwicklung von Nieder- und Hochmooren 
9 Bodenbewertung
10 Bodengef?hrdungen 

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Klausur oder
• e-Klausur

In der Regel besteht die Prüfungsleistung in einer 2-stündigen Klausur. Wird davon abgewichen und per e-Klausur geprüft, werden die Studierenden innerhalb der ersten vier Wochen der Vorlesungszeit informiert.

Klausur, 2-stündig

Alternativ:

e-Klausur, 2-stündig

In dem Modul werden Grundkenntnisse der anorganischen und organischen Chemie sowie der Biologie vorausgesetzt.

Die Studierenden k?nnen wichtige Bodenfunktionen sowie die wesentlichen chemischen, physikalischen und biologischen Eigenschaften von B?den definieren. Sie k?nnen die Prozesse der Bodenentwicklung beschreiben sowie deren Einflussfaktoren benennen und kennen die in Mitteleuropa verbreiteten B?den. Sie k?nnen die B?den nach ihren Nutzungseigenschaften differenzieren und Bodengef?hrdungen identifizieren.

Die Studierenden k?nnen die Bedeutung von Bodeneigenschaften für den Pflanzenbau auf Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen  erl?utern. Sie k?nnen die Nutzungsm?glichkeiten und die Gef?hrdungen der B?den differenziert nach den verschiedenen B?den in Mitteleuropa diskutieren.

Studierenden k?nnen Studien zu Bodenfunktionen und Nutzungseigenschaften von B?den interpretieren und kritisch hinterfragen. 

Die Studierenden k?nnen grundlegende Bodeneigenschaften ermitteln und wichtige Kennzahlen der Bodenbewertung berechnen. Sie k?nnen auf Grundlage von Kenntnissen zu Bodeneigenschaften und Bodengef?hrdungen Schlussfolgerungen für eine nachhaltige Bodennutzung ziehen.

Studierende k?nnen wesentliche Einflussfaktoren auf Bodenprozesse diskutieren und ihre Gruppenergebnisse mündlich in strukturierter Form pr?sentieren. Sie k?nnen in ?bungen entsprechend ihrer jeweiligen St?rken die gestellten Aufgaben gemeinsam l?sen.

Das Modul beinhaltet wichtige Grundlagen für weiterführende Module im Themenbereich der Bodenkunde, der pflanzlichen Erzeugung sowie der Pflanzenern?hrung. N?here Informationen zu den m?glichen nachfolgenden Modulen sind den gültigen Studienordnungen zu entnehmen.

• Landwirtschaft B.Sc. (01.09.2025)

• Management nachhaltiger Ern?hrungssysteme B.Sc. (01.09.2025)

• Angewandte Pflanzenbiologie - Gartenbau, Pflanzentechnologie B.Sc. (01.09.2025)

• Agrarsystemtechnologien B.Sc. (01.09.2025)

• Deiglmayr, Kathrin

• Deiglmayr, Kathrin