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凤凰体育 Osnabrück - University of Applied Sciences

Empirische Sozialforschung

Fakult?t

Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)

Version

Version 1 vom 03.07.2025.

Modulkennung

44B0113

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Besonderheiten des Moduls

Das Modul beeinhaltet neben der Vorlesung Tutorien (Statistik, Statistikprogramm zur Datenanalyse, z.B. SPSS, R).

Kurzbeschreibung

Kenntnisse der Methoden zur Erforschung sozialer Realit?t sind elementar für viele T?tigkeiten in Bildung und Beratung und (angewandter) Sozialforschung, wenn es darum geht, quantitative und/oder qualitative Aussagen über soziale Ph?nomene machen zu wollen. Dabei geht es nicht allein um die Entwicklung von Methoden, sondern auch um das Verst?ndnis und die Entwicklung des gesamten Forschungsprozesses. In jedem Sommersemester wird dieser Prozess an einem anderen aktuellen Forschungsbeispiel entwickelt.

Lehr-Lerninhalte

1. Empirische Sozialforschung
Entdeckungs-, Begründungs- und Verwertungszusammenhang

2. Arbeitsschritte der Forschungsplanung
Fragestellung, Hypothesen, ...

3. Methodenentwicklung
schriftliche Befragung, Interview, Gruppendiskussion/ Fokusgruppen, Beobachtung, Inhaltsanalyse

4. Studiendesign
qualitatives und quantitatives Forschen, Stichprobe

5. Datenerhebung und -analyse

6. Datenschutz

7. begleitende Tutorien zu Statistik, Statistikprogrammen (s.o.) SPSS, R

8. ggf. Umsetzung der geplanten Erhebung

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60VorlesungPr?senz-
25?bung-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
30Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
10Literaturstudium-
25Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • mündliche Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsart

Standardprüfungsform: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform ggf. von der prüfenden Person zu w?hlen und dann bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur, 2-stündig

Empfohlene Vorkenntnisse

Inhalte des Moduls "Sozio?konomie des Privathaushalts"

Wissensverbreiterung

Die Studierenden

  • kennen die einzelnen Arbeitsschritte im gesamten Forschungsprozess.
  • definieren insbesondere Standardmethoden in der qualitativen und quantitativen Sozialforschung.
  • w?hlen geeignete Arbeitsschritte und Methoden zur Beschreibung von Forschungsprozessen aus.

Wissensvertiefung

Die Studierenden beschreiben empirisches Vorgehen und erkennen komplexe empirische Zusammenh?nge.

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden wenden ihre Fertigkeiten und F?higkeiten problembezogen auf die Entwicklung der Methoden und den Forschungsprozess an.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden nutzen Methoden der empirischen Sozialforschung, um Daten zu erzeugen, zu verarbeiten, zu strukturieren und grafisch darzustellen. Sie verarbeiten Daten unter Anwendung eines Statistikprogrammes (z.B. SPSS, R).

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden nutzen die Methoden, um wissenschaftlich begründetet Probelml?sungen zu ausgew?hlten empirischen Standardfragen zu formulieren. Sie unterziehen problembezogen ihre Untersuchungskonzepte einer kritischen Analyse und Bewertung.

Literatur

Atteslander, P., Ulrich, G.-S., Hadjar (2023): Methoden der empirischen Sozialforschung. 14. Aufl.. Berlin: Erich Schmidt

Diekmann, A. (2023): Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, An-wendungen. Hamburg: Rowohlt

H?der, M. (2019): Empirische Sozailforschung. Eine Einführung. 4. Aufl. Springer

Kromrey, H., Rose, J., Strübing, J. (2016): Empirische Sozialforschung. 13. Aufl.. Beck

Mayring, P. (2022): Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. 13. Aufl. Beltz

Reichertz, J. (2022): Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung. 1. Auflage. Springer

aktuelle Literaturliste in der Veranstaltung

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul bildet die Basis für Forschungsprozesse im Rahmen von wissenschaftlichen (Praxis)Projekten und Abschlussarbeiten (Bachelor-, Masterarbeiten).

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • ?kotrophologie

    • ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)

  • Berufliche Bildung - Teilstudiengang ?kotrophologie

    • Berufliche Bildung – Teilstudiengang ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Straka, Dorothee
    Lehrende
    • Straka, Dorothee
    Weitere Lehrende

    Tutorien: Anette Harbord