Freilandpflanzenkunde - Vertiefung
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 1 vom 16.01.2025.
- Modulkennung
44B0139
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Beste Kenntnisse der Freilandpflanzen sind Voraussetzung für funktionsf?hige und attraktive Pflanzungen. Das sichere Erkennen der Geh?lze und Stauden auch im Herbst und im Winter muss geübt werden, denn genau dann ist Pflanzzeit und die besonderen Eigenschaften und Reize vieler Pflanzen zeigen sich gerade dann. Aspekte wie wintergrünes Laub, Herbstf?rbung, Früchte, Rinden und Knospen, winterliche Strukturen von Gr?sern, Farnen und Blütenstauden sind Betrachtungsgegenst?nde dieses Moduls.
- Lehr-Lerninhalte
1 Stauden 1.1 Herbstblüher und Herbstf?rbung 1.2 Fruchtschmuck und Fruchtst?nde 1.3 Winter- und Immergrüne (Gr?ser, Farne, Bodendecker) 1.4 Strukturstauden (Wintersteher)
2 Geh?lze 2.1 Herbstf?rbung 2.2 Fruchtschmuck 2.3 Winter- und immergrüne Laubgeh?lze 2.4 Nadelgeh?lze 2.5 Winterschmuck (Habitus, Knospen, Rinde, Blüte)
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Vorlesung - 30 ?bung - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 60 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- mündliche Prüfung oder
- Hausarbeit oder
- Klausur
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsleistung: mündliche Prüfung (eine alternative Prüfungsform wird ggf. von der prüfenden Person ausgew?hlt und dann bei Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
mündliche Prüfung: 20-30 Minuten in Gruppen à 2-3 Studierenden
alternativ Hausarbeit: 15-20 Seiten oder Klausur, 2-stündig
- Empfohlene Vorkenntnisse
Freilandpflanzenkunde Grundlagen
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls über ein breit angelegtes Wissen über das Sortiment an Stauden und Geh?lzen.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über detaillierte und vertiefte Kenntnisse über herbstliche und winterliche Merkmale, Habitus und Erscheinungsformen bei Stauden und Geh?lzen und k?nnen sie sicher im laublosen Zustand erkennen.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden k?nnen Bestimmungsliteratur dazu nutzen, bekannte und weniger bekannte Stauden und Geh?lzen zu erkennen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden erwerben durch dieses Modul die F?higkeit, sich über Eigenschaften und Erkennungsmerkmale von Stauden und Geh?lzen sowie deren Verwendungsm?glichkeiten argumentativ auseinanderzusetzen.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden k?nnen das Sortiment von Geh?lzen und Stauden in Breite und Tiefe beurteilen und Empfehlungen für eine Sortimentsentwicklung ableiten.
- Kommunikation und Kooperation
Studierende k?nnen verwendungsrelevante Eigenschaften von Geh?lzen und Stauden im Jahresverlauf einsch?tzen, in einen gestalterischen Kontext setzen und anderen Studierenden vermitteln.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls wichtige, berufsbezogene Methoden anwenden, um Geh?lze und Stauden auch im winterlichen Zustand zu erkennen und deren Eignung für die Verwendung zu beurteilen.
- Literatur
Darke, Rick (2010): Enzyklop?die der Gr?ser. Stuttgart: Ulmer.
Hansen, Richard, Friedrich Stahl & Swantje Duthweiler (2016): Die Stauden und ihre Lebensbereiche. 6. Aufl. Stuttgart: Ulmer.
Ley, Wilhelm (2016): Das grüne Sortenbuch. 4. Aufl. Meckenheim: Wilhelm Ley Baumschulen.
Roloff, Andreas & Andreas B?rtels (2014): Die Flora der Geh?lze: Bestimmung, Eigenschaften und Verwendung. 4. Aufl. Stuttgart: Ulmer.
Schulz, Bernd (2013): Geh?lzbestimmung im Winter: mit Knospen und Zweigen. 2. Aufl. Stuttgart: Ulmer.
Warda, Hans-Dieter (2016): Das gro?e Buch der Garten- und Landschaftsgeh?lze. 3. Aufl. Bad Zwischenahn: Bruns Pflanzen-Export.
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Bepflanzungsplanung, Projekt Bepflanzungsplanung, Projekt Detail
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Landschaftsbau Dual
- Landschaftsbau Dual B.Eng. (01.09.2025)
- Angewandte Pflanzenbiologie - Gartenbau, Pflanzentechnologie
- Angewandte Pflanzenbiologie - Gartenbau, Pflanzentechnologie B.Sc. (01.09.2025)
- Freiraumplanung
- Freiraumplanung B.Eng. (01.09.2025)
- Landschaftsbau
- Landschaftsbau B.Eng. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Bouillon, Jürgen
- Lehrende
- Bouillon, Jürgen
- Ranck, Christian
- Weitere Lehrende
Deppe, Svenja