Verkehrsanlagen

Fakult?t

Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)

Version

Version 1 vom 20.08.2025.

Modulkennung

44B0426

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Die Studierenden sind in der Lage die Grundlagen der Verkehrsplanung zu erkl?ren und auf neue Situationen zu übertragen.

Lehr-Lerninhalte

1. Grundlagen der Verkehrsplanung
2. Aufgaben und Trendbeschreibung der Verkehrswegeplanung
3. Planen und Entwerfen von Stra?en
4. Bauausführung
5. Einführung in die Deckenh?henplanung von Verkehrsfl?chen

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60VorlesungPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
30Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • Hausarbeit oder
  • mündliche Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsart

Standardprüfungsleistung: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform vom Prüfer ggf. auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur, 2-stündig

Empfohlene Vorkenntnisse

Es werden Grundkenntnisse in Bodenmechanik und Erdbau empfohlen.

Wissensverbreiterung

Die Studierenden beschreiben die Grundlagen der Verkehrsplanung und geben Beispiele für Anwendungen.

Wissensvertiefung

Die Studierenden k?nnen Standard- und Sonderbauweisen unter ver?nderten Zielsetzungen und Anforderungskriterien er?rtern und für den konkreten Einzelfall sinnvolle L?sungsans?tze bis zur Ausführungsreife diskutieren.  

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden analysieren unterschiedliche Ans?tze für Verkehrsplanungen und prüfen dabei die technische Umsetzbarkeit.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden k?nnen grundlegende Berechnungen zur Planung von Verkehrsanlagen durchführen und sich für geeignete L?sungen entscheiden.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden k?nnen Planungen und Ausführungen von Verkehrsanlagen herausarbeiten, die geeignet sind, konkrete Aufgabenstellungen begründet zu l?sen.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden kommunizieren mit anderen Fachleuten und k?nnen gegenüber Nicht-Fachleuten komplizierte fachliche Zusammenh?nge verst?ndlich erkl?ren.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

Die Studierenden k?nnen ihr individuelles Qualifikationsprofil bezüglich der komplexen fachlichen Herausforderungen im Berufsalltag ad?quat einsch?tzen.

Literatur

Albert, Andrej (2024): Schneider Bautabellen für Ingenieure. 26. Auflage, Verlag Reguvis.

Einschl?gige Publikationen der "Forschungsgesellschaft für Stra?en- und Verkehrswesen e.V." (siehe FGSV-Verlag.de). 

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul knüpft in Teilen an vorausgehende Module, wie insbesondere "Grundlagen der Mathematik" und "Bodenmechanik und Erdbau - Grundlagen" an. Zudem bereitet das Modul auf das Modul "Projekt Verkehrsanlagen" und gegebenenfalls auch auf das Modul "Ingenieurpraktikum" vor.

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Baubetriebswirtschaft Dual
    • Baubetriebswirtschaft Dual B.Eng. (01.09.2025)

  • Baubetriebswirtschaft
    • Baubetriebswirtschaft B.Eng. (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Hemker, Olaf
    Weitere Lehrende

    Professur "Wasserwirtschaft und Wasserbau"