Volkswirtschaftslehre

Fakult?t

Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)

Version

Version 1 vom 27.01.2025.

Modulkennung

44B0436

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

In allen Berufsbereichen wird erwartet, dass die Studierenden ein Grundverst?ndnis von volkswirtschaftlichen Zusammenh?ngen haben.

Lehr-Lerninhalte

1. Angebot und Nachfrage I: Wie M?rkte funktionieren 2. Angebot und Nachfrage II: M?rkte und Wohlstand; Grundzüge der Spieltheorie; 3. Preisbildung bei Wettbewerb und Monopolen; Effizienz und M?rkte; Marktversagen  4. Grundzüge der Umwelt?konomie 5. Die ?konomik des ?ffentlichen Sektors 6. Die Verteilung des Wohlstands 7. Grundzüge der Arbeitsmarkt?konomik 8. Die langfristig real?konomische Entwicklung 9. Die langfristige Betrachtung von Geld und Preisen 10. Die Inflation und die Geldpolitik 11. Die offene Volkswirtschaft 12. Analyse von Konjunkturschwankungen 13. Analyse staatlicher Fiskalpolitik

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60Vorlesung-
30?bung-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
25Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
15Literaturstudium-
20Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur
Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur, 2-stündig

Empfohlene Vorkenntnisse

keine

Wissensverbreiterung

Die Studierenden haben ein breites und integriertes Wissen und Verst?ndnis über den Umfang, die Hauptgebiete und die Grenzen der Volkswirtschaftslehre.

Wissensvertiefung

Die Studierenden erweitern ihre Kenntnisse bzgl. volkswirtschaftlicher Zusammenh?nge.

Wissensverst?ndnis

Die Studierenden haben die F?higkeit, mikro- ebenso wie makro?konomische Gegebenheiten einzuordnen, zu interpretieren, zu diskutieren und zu erkl?ren.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden verfügen über die F?higkeit, abh?ngig von der vorliegenden Qualit?t und Quantit?t empirischer Ergebnisse und gegebener Informationen angemessene Schlussfolgerungen zu ziehen und auch den weiteren Bedarf an forschungsbasierten Informationen herauszuarbeiten.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden kennen grunds?tzlich die Anforderungen an mikro- sowie makro?konomische Daten, um von hieraus Schlussfolgerungen für die volkswirtschaftliche Entwicklung zu ziehen.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden üben die F?higkeit, mikro- ebenso wie makro?konomische Gegebenheiten und Fragestellungen gegenseitig einzuordnen, zu interpretieren, zu diskutieren und zu erkl?ren.

Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t

DIe Studierenden reflektieren die eigenen Einordnungen volkswirtschaftlicher Zusammenh?nge kritisch.

Literatur

Mankiw, N.Gregory: Grundzüge der Vokswirtschaftslehre. jeweils aktuelle Auflage

Zusammenhang mit anderen Modulen

Grundlagenmodul

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • ?kotrophologie
    • ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Zubek, Nana
    Lehrende
    • Zubek, Nana