Pflanzen?kologie, Vegetationskunde
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 7.0 vom 09.05.2019
- Modulkennung
44B0645
- Modulname (englisch)
Plant Ecology and Vegetation Science
- Studieng?nge mit diesem Modul
- Freiraumplanung (B.Eng.)
- Landschaftsentwicklung (B.Eng.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Die Vegetation ist generell stark pr?gend für Landschaften und Bioz?nosen. In der Landschaftsentwicklung sind deshalb Kenntnis und Zuordnung von Pflanzenarten zu ihren Lebensr?umen eine wesentliche fachliche Voraussetzung. Das Modul vermittelt botanische Grundlagen für die Bestimmung von Gef??pflanzen und gibt einen ?berblick über wichtige Vegetationstypen Mitteleuropas. Wechselwirkungen zwischen Vegetation und Standort werden deutlich.
- Lehrinhalte
- Grundlagen der Aut?kologie, Syn?kologie und Populations?kologie von Pflanzen
- Grundbegriffe der mitteleurop?ischen Pflanzensoziologie
- Artenzusammensetzung und Standortbedingungen wichtiger Vegetationstypen mitteleurop?ischer Natur- und Kulturlandschaften, einschl. Gef?hrdung, Schutz und Renaturierungsm?glichkeiten
- ?bungen zur Bestimmung von Pflanzen (mittels einschl?giger wissenschaftlicher Bestimmungsliteratur)
- Ansprache von Vegetation und Standort im Gel?nde, Pflanzen als Indikatoren für Standortbedingungen
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein Grundverst?ndnis für Pflanzenformen, systematische Zusammenh?nge, Einordnung von Pflanzengesellschaften.
Sie haben einen ?berblick über wichtige Vegeattionstypen Mitteleuropas, ihre Standortansprüche, Gef?hrdungsfaktoren und Schutzansprüche.
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, haben ein vertieftes Wissen über ausgew?hlte Pflanzenfamilien und Vegetationstypen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie k?nnen unter Verwendung wissenschaftlicher Fachliteratur Pflanzenarten bestimmen und herbarisieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden beherrschen die pflanzen?kologische und vegetationskundliche Fachsprache. Sie k?nnen unter Verwendung von Fachliteratur ein kleines Untersuchungsgebiet (Herbargebiet) strukturiert schriftlich beschreiben.
K?nnen - systemische Kompetenz
Sie haben Grundkenntnisse der Vegetationskunde.
Sie kennen wichtige Pflanzenfamilien und wichtige Pflanzenarten und k?nnen sie hinsichtlich ihrer Standortansprüche einordnen.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung,Gel?ndeübungen und Bestimmungsübungen im Labor
- Modulpromotor
Kiehl, Kathrin
- Lehrende
Kiehl, Kathrin
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 25 Vorlesungen 40 ?bungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 15 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Hausarbeiten 30 Prüfungsvorbereitung 10 Literaturstudium
- Literatur
Rothmaler: Exkursionsflora von Deutschland, GrundbandRothmaler: Exkursionsflora von Deutschland, AtlasbandFrey/L?sch: Lehrbuch der GeobotanikEllenberg & Leuschner: Vegetation Mitteleuropas mit den Alpen
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Klausur 2-stündig
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Regelm??ige Teilnahme
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsleistung: Klausur, 2-stündig (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)Hausarbeit = Anfertigen eines Herbariums
- Prüfungsanforderungen
Regelm??ige Teilnahme an ?bungen
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch