Vegetation - Vertiefung
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 1.0 vom 05.07.2018
- Modulkennung
44B0648
- Modulname (englisch)
Vegetation - for Advanced Learners
- Studieng?nge mit diesem Modul
Landschaftsentwicklung (B.Eng.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Die selbst?ndige Erfassung und Analyse der Vegetation zur Bewertung des Einflusses von Umweltfaktoren, Nutzungen und Belastungen stellt die Basis für eine ?kologisch orientierte Landschaftsplanung dar. Am Beispiel unterschiedlicher Lebensr?ume werden Artenkenntnisse vertieft und Aufnahmemethoden verglichen (z.B. Vegetationsaufnahmen, Biotoptypenkartierung). Selbst erhobene Daten werden mit modernen Verfahren zur Analyse multivariater Datens?tze ausgewertet.
- Lehrinhalte
- Vorstellung unterschiedlicher Vegetationstypen zur Erweiterung der Artenkenntnis und Verbesserung der F?higkeit zur Standortansprache im Gel?nde
- Durchführung von Vegetationsaufnahmen
- Methodenvergleich Biotoptypenkartierung - Vegetationsaufnahmen nach Braun-Blanquet
- Auswertung und Analyse von Vegetationsaufnahmen eines Gebiets mit Hilfe multivariater Verfahren (z.B. Ordination)
- Ergebnisdarstellung und Interpretation von Vegetations- und Standortanalysen
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein breites Wissen über unterschiedliche Vegetationstypen der Natur- und Kulturlandschaften Mitteleuropas.
Wissensvertiefung
Sie haben ein vertieftes Wissen über ausgew?hlte Lebensr?ume und über aktuelle vegetations?kologischer Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden. Sie vertiefen zudem ihre Artenkenntnis und ihre F?higkeit zur Bewertung der Auswirkung unterschiedlicher Landnnutzung auf die Vegetation.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, vegetationskundliche Methoden selbst?ndig anzuwenden, ihre Ergebnisse zu interpretieren und zu bewerten.
Sie setzen computergestützte Auswertungsverfahren ein, um gro?e Datens?tze sinnvoll zu analysieren und zusammenzufassen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, graphisch und tabellarisch aufbereitete Ergebnisse vegetations?kologischer Untersuchungen zu visualisieren und schriftlich darzustellen sowie unter Verwendung wissenschaftlicher Literatur zu diskutieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Sie nutzen die Vegetation als Indikator zur Bewertung des Einflusses von Nutzungen und Gef?hrdungsfaktoren sowie zur Beurteilung der Effizienz von Schutz- und Renaturierungsma?nahmen.
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung?bungenSeminarselbst?ndiges Arbeiten
- Empfohlene Vorkenntnisse
Erfolgreich abgeschlossene Module"Standortkunde""Gel?ndepraktikum"
- Modulpromotor
Kiehl, Kathrin
- Lehrende
- Kiehl, Kathrin
- Walkowski, Ursel
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Vorlesungen 30 ?bungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
DIERSCHKE, H.: Pflanzensoziologie. - Ulmer, Stuttgart.ELLENBERG, H. & Leuschner C.: Vegetation Mitteleuropas mit den Alpen. - Ulmer, Stuttgart.FREY, W. u. L?SCH, R.: Geobotanik. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg.OBERDORFER, E.: Pflanzensoziologische Exkursionsflora. - Ulmer, Stuttgart.ROTHMALER: Exkursionsflora von Deutschland, Grundband und Atlasband. - Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg.
- Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Klausur 2-stündig
- Mündliche Prüfung
- Unbenotete Prüfungsleistung
Regelm??ige Teilnahme
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsleistung: Hausarbeit (alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch