Unternehmensnachfolge in der Bauwirtschaft

Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur

Version 5.0 vom 27.07.2021

44B0657

Company Succession in the Construction Industry

Landschaftsbau (Bachelor) (B.Eng.)

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In den Jahren 2016 bis 2018 planten ca. 620.000 kleine und mittlere Unternemen (KMU) mit über 4 Mio. Arbeitnehmern die ?bergabe oder den Verkauf des Unternehmens. Mit einem KMU-Anteil von mehr als 95% sind Betriebe im Landschaftsbau und Bauhauptgewerbe, in denen über 90% der Besch?ftigten der Branche arbeiten (Statistisches Bundesamt, 2018), besonders betroffen. Zudem ist die Bauwirtschaft mit einem Anteil von über 5% an der Bruttowertsch?pfung der Bundesrepublik Deutschland beteiligt. Diese Ausgangslage macht deutlich, dass die Unternehmensnachfolge zu einem der wichtigsten Engpassfaktoren in der Bauwirtschaft geworden ist. Viele Betriebe stehen ohne L?sung des Problems vor dem Aus. Da die Branche im Wesentlichen durch kleine und mittlere Unternehmen gepr?gt ist, werden eine Vielzahl an Personen gesucht, die die Betriebe weiterführen k?nnen. Die Unternehmensnachfolge ist somit kein Nieschenthema, sondern durchaus eine Entwicklungsperspektive für viele Absolventinnen und Absolventen der Baustudieng?nge.Wie aber kann eine Unternehmensnachfolge gelingen und welche Faktoren spielen eine Rolle? Diesen Fragen wird im Modul "Unternehmensnachfolge in der Bauwirtschaft" nachgegangen.

• Rechtliche Zusammenh?nge
• Steuerliche Grundlagen
• Unternehmensbewertung
• Finanzierung
• Business Planung
• Change Management

Wissensverbreiterung
Die Studierenden erwerben erweiterte Kenntnisse zu baubetriebswirtschaftlichen Fragestellungen. Sie sind in der Lage Gesch?ftsmodelle und Methoden der Bauwirtschaft zu beurteilen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden setzen sich kritisch mit den verschiedenen Gesch?ftsmodellen und betriebswirtschaftlichen Problemstellungen auseinander und k?nnen sie bewerten.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Studierende nutzen die zugrundeliegenden betriebswirtschaftlichen Methoden.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Studierende k?nnen Argumente, Informationen und Ideen, die in dem Sondergebiet gebr?uchlich sind, darstellen, bewerten und fachlich diskutieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende beherrschen die grundlegenden F?higkeiten, Fertigkeiten und Techniken des betreffenden Sondergebiets und gehen mit entsprechenden Methoden fachgerecht um.

Die Veranstaltung wird im Wesentlichen seminaristisch durchgeführt. Die Studierenden erarbeiten anhand ausgew?hlter Daten unterschiedliche Methoden des Fachgebiets und übertragen sie in Fallstudien auf betriebliche Anwendungsbeispiele.

Rechnungswesen im Baubetrieb

Meinen, Heiko

• Meinen, Heiko
• Lanz, Bernhard

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• u.a.
• A. Iding, E. Leimb?ck, H. Meinen: Bauwirtschaft, Springer-Teubner Verlag, 2021
• H. Meinen: Betriebswirtschaft im Landschaftsbau, Ulmer Verlag, 2014
• A. Wiesehahn (Hrsg.): Unternehmensnachfolge, Springer, 2020

• Hausarbeit
• Mündliche Prüfung

Standardprüfungsform: Hausarbeit; alternative Prüfungsform ggf. vom Prüfer auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben.

1 Semester

Unregelm??ig

Deutsch