Nachhaltigkeitsbewertung landwirtschaftlicher Betriebe
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 2 vom 01.09.2025.
- Modulkennung
44B0691
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
In der Veranstaltung 'Nachhaltigkeitsbewertung landwirtschaftlicher Betriebe' erlernen die Studierenden den Umgang mit verschiedenen Nachhaltigkeitsindikatoren zur Beurteilung und F?rderung der ?kologischen, ?konomischen und sozialen Effizienz in landwirtschaftlichen Systemen. Weiterhin erwerben sie grundst?ndige Kenntnisse in der ?konomischen Bewertung von Energie- und Stoffstr?men. Auf diese Weise werden sie bef?higt, wirtschaftliche Ans?tze mit nachhaltigen Praktiken zu verknüpfen, um die Betriebseffizienz sowie den Umweltschutz zu verbessern. Sie verstehen die Grundprinzipien der Nachhaltigkeit in der Landwirtschaft und lernen, wie man Nachhaltigkeitsaspekte in ?konomische Entscheidungen integriert. Die Studierenden sind ebenso f?hig, Fallstudien zu analysieren, praxisrelevante Nachhaltigkeitsbewertungen durchzuführen und Verbesserungsvorschl?ge für landwirtschaftliche Systeme zu erarbeiten.
- Lehr-Lerninhalte
1) Einführung
- Definition und Dimensionen der Nachhaltigkeit
- Geschichte und Evolution des Nachhaltigkeitskonzeptes in der Landwirtschaft
- Grundlagen der ?konomischen Bewertung
- ?bersicht über Energie- und Stoffstr?me in der Landwirtschaft
2) Methoden der Datenerfassung und -analyse
- Einführung in verschiedene Nachhaltigkeitsindikatoren und -standards
- Bewertungssysteme und Zertifizierungen in der Landwirtschaft
- Tools und Techniken zur Erfassung von Energie- und Stoffstr?men
- Modelle zur Datenanalyse
3) ?konomische Bewertungsmethoden
- ?bersicht über qualitative und quantitative Methoden
- Kosten-Nutzen-Analyse Lebenszykluskostenanalyse (LCCA)
- Return on Investment für Energieeffizienz- und Optimierungsma?nahmen
- Fallbeispiele zur Anwendung unterschiedlicher Bewertungsmethoden
4) Optimierung von Energie- und Stoffstr?men
- Datenanalyse und Interpretation der Ergebnisse
- Technologien zur Effizienzsteigerung
- Minderung von Umweltauswirkungen durch Optimierung der Ressourcennutzung
- Fallstudien zur Implementierung von Optimierungsma?nahmen
5) Nachhaltige Wirtschaftlichkeitsstrategien
- Integration von ?kologischer Nachhaltigkeit und ?konomischer Effizienz
- F?rdermittel und Subventionen für nachhaltige Investitionen
- Entwicklung von Gesch?ftsmodellen: Nachhaltigkeit und Profitabilit?t verbinden
- Best Practices für nachhaltige landwirtschaftliche Praktiken und Honorierung von Nachhaltigkeitsleistungen
6) Praktische Anwendung
- Integration von Nachhaltigkeitsma?nahmen in betriebliche Abl?ufe
- ?konomische Bewertung und Optimierungsvorschlag für einen ldw. Betrieb
- Diskussionen zu innovativen Technologien und Ans?tze für eine nachhaltige Landwirtschaft unter Berücksichtigung globaler Herausforderungen
- ggf. Gastvortr?ge von Praxisexperten
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 35 Seminar Pr?senz - 15 betreute Kleingruppen Pr?senz - 10 ?bung Pr?senz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 20 Literaturstudium - 35 Prüfungsvorbereitung - 35 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung -
- Weitere Erl?uterungen
- Vorlesung und Pr?sentation
- Gruppenarbeit und Diskussionsrunden
- Praktische ?bungen und Fallstudien
- Ggf. Gastvortr?ge aus der Branche
- Benotete Prüfungsleistung
- mündliche Prüfung oder
- Hausarbeit oder
- Klausur
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsleistung ist die mündliche Prüfung (Eine der alternativen Prüfungsleistungen kann von der prüfenden Person ggf. bei Veranstaltungsbeginn gew?hlt und dann bekannt gegeben werden.)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
mündliche Prüfung lt. ATPO
- Empfohlene Vorkenntnisse
- Kenntnisse in den Feldern Nachhaltigkeit und Stoffstrommanagement sind hilfreich
- Erfahrungen in der landwirtschaftlichen Praxis sind hilfreich
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden lernen verschiedene Nachhaltigkeitsindikatoren kennen und wie diese zur Bewertung und Verbesserung der ?kologischen, ?konomischen und sozialen Leistung landwirtschaftlicher Systeme angewendet werden k?nnen. Dazu erwerben sie umfassende Kenntnisse und F?higkeiten zur ?konomischen Bewertung von Energie- und Stoffstr?men.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden sind in der Lage wirtschaftliche ?berlegungen mit nachhaltigen Praktiken in der Landwirtschaft zu verbinden und dadurch sowohl die Betriebseffizienz als auch den Umweltschutz zu f?rdern. Hierzu üben sie sich in der Anwendung verschiedener Methoden und Werkzeuge zur Erfassung und Analyse von Energie- und Stoffstr?men sowie zur Bewertung der betrieblichen Nachhaltigkeitsleistung.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden verstehen die grundlegenden Prinzipien und Konzepte der Nachhaltigkeit in der Landwirtschaft sowie die entsprechende Bedeutung von Energie- und Stoffstr?men. Auf dieser Grundlage k?nnen sie Nachhaltigkeitsaspekte mit ?konomischen Entscheidungen in Einklang bringen und sich hierzu unter dem Einsatz von Fachvokabular austauschen.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen konkrete Fallstudien analysieren, Nachhaltigkeitsbewertungen mit Praxisbezug durchführen und Empfehlungen für die Verbesserung der Nachhaltigkeit in landwirtschaftlichen Systemen entwickeln. Durch die Kombination von theoretischen Grundlagen und praktischen Anwendungen erhalten die Studierenden eine umfassende Ausbildung, die sie darauf vorbereitet, nachhaltige L?sungen in der Landwirtschaft aktiv zu gestalten und umzusetzen sowie auch ein Verst?ndnis für die Komplexit?t und Mehrdimensionalit?t der Nachhaltigkeit im Agrarsektor.
- Literatur
- Pufé, I. (2017): Nachhaltigkeit, 3. überarbeitete Auflage, UVK Verlag: München
- Friege, H.; Engelhardt, C.; Henseling, K. (1998): Das Management von Stoffstr?men, Springer-Verlag: Berlin Heidelberg
- Lundie, S. (1999): ?kobilanzierung und Entscheidungstheorie, Springer-Verlag: Berlin Heidelberg
- Stibbe, R. (2019): CSR-Erfolgssteuerung, Springer Fachmedien: Wiesbaden
- Von Hauff (2023): Grundwissen Circular Economy: vom internationalen Nachhaltigkeitskonzept zur politischen Umsetzung, 2. Auflage, UKV Verlag: München
- Raworth, K. (2018): Doughnut Economics, Random House Business Books: New York
- Weber, T.; Stuchtey , M. (Hrsg) (2019): Deutschland auf dem Weg zur Circular Economy - Erkenntnisse aus Europ?ischen Strategien, acatech: München
- Bocken, N. et al. (2019): A Review and Evaluation of Circular Business Modl Innovation Tools, The International Institute for Industrial Environmental Economics, Lund Universitym Tegnérplatsen 4, Lund 22100, Schweden
- Hofmann, F. (2022): Circular business model experimentation capabilities - A case study approach: Technische Universit?t Berlin
- Hofmann, F. (2019): Circular business models: Business approaches as driver or obstructor of sustainability transition, Journal of Cleaner Production, Volume 224, 1 July 2019, Pages 361-374
- Ramesohl, S. et al. (2022): Circular Economy und Digitalisierung - Strategien für die digital-?kologische Industrietransformation, Wuppertal Institut Studie 2022
- Reichwald, R. et al. (Hrsg.) (2022): Circular Economy, TUM Forum Sustainability, München
- Freyer, B. (2016): ?kologischer Landbau: Grundlagen, Wissensstand und Herausforderungen, UTB GmbH: Stuttgart
- Wachendorf, M.; Bürkert, A.; Gra?, R. (Hrsg.): ?kologische Landwirtschaft, 2. aktual. u. erw. Aufl., Ulmer Verlag: Stuttgart
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Landwirtschaft
- Landwirtschaft B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Berstermann, Jan
- Lehrende
- Berstermann, Jan