Planung und Bewertung von Agrarsystemen

44B0724

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Sommersemester

W?chentlich im Sommersemester

1 Semester

 Modul beinhaltet Vorlesungen und Workshops (abh?nging von Studierendenanzahl)

Für Beratung und Planung der in der Landtechnik eingesetzten technischen Systeme werden Kenntnisse zur Bewertung und L?sung jeweiliger Fragestellungen ben?tigt. In diesem Modul werden die Studierenden bef?higt, selbstst?ndig die für eine selbst gew?hlte Projektaufgabe spezifischen Anforderungen zu erkennen, zu analysieren, L?sungswege zu entwerfen und einen begründeten L?sungsvorschlag systematisch zu bewerten, auszuw?hlen und darzustellen.

Kleingruppen bearbeiten technische Fragestellungen aus ihrem Studiengebiet. Sie entwickeln L?sungen und bewerten diese. Die Fragestellungen k?nnen sowohl aus der Praxis, aus dem eigenen bzw. elterlichen Betrieb oder auch aus Forschungsprojekten der 凤凰体育 stammen. Es k?nnen eigene Fragestellungen sowie Vorschl?ge der Dozenten/innen bearbeitet werden. 

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Umfangreiche Literaturkenntnis und Arbeiten in Gruppen bilden die Basis der Prüfungsleistungen.

• Hausarbeit oder
• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)

Standardprüfungsleistung ist die Hausarbeit (Die alternative Prüfungsleistung Referat wird ggf. von der prüfenden Person gew?hlt und bei Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.)

Erstellung einer Hausarbeit inkl. Pr?sentation vor einem Audiotorium.

ca. 10-15 Seiten schriftliche Hausarbeit plus ca. 10-15 min mündliche Pr?sentation pro Student (3-4er Gruppen)

Inhalte der technischen Module in den Studieng?ngen der Bereiche wie; Landwirtschaft, Gartenbau, Pflanzentechnologie oder Bioverfahrenstechnik sind zu empfehlen.

Die Studierenden sind in der Lage, Aufgaben der Technikberatung und -planung mit Methoden des Projektmanagements selbstst?ndig zu l?sen. Sie kennen spezifische Literaturquellen und 凤凰体育 und nutzen diese.

Die Studierenden dieses Moduls verfügen über vertieftes Wissen in dem von ihnen ausgew?hlten Projektbereich. Sie k?nnen dort technische Systeme ausw?hlen, auslegen und sowohl ?konomisch als auch kulturtechnisch bewerten.

• K?nnen - instrumentale Kompetenz
  Die Studierenden dieses Moduls sind in der Lage, probleml?sungsspezifische Literatur und Firmenangaben einzuholen, zu gewichten und zu Probleml?sungen zu verdichten.
• K?nnen - kommunikative Kompetenz
  Die Studierenden dieses Moduls k?nnen berufsbezogene technische Standardprobleme auf einem hohen Niveau l?sen. Dabei gehen sie kritisch und bewusst mit zur Verfügung stehenden Quellen um. Sie k?nnen die Ergebnisse einem Personenkreis pr?sentieren.
• K?nnen - systemische Kompetenz
  Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, k?nnen praxisnahe technische Fragestellungen im Team bearbeiten. Insbesondere k?nnen Sie auch für unbekannte, neue Probleme L?sungsvorschl?ge erarbeiten.

Studierende lernen Informationen zu sammeln, zu versetehen und zu bewerten.

Studierende haben ein ganzheitliches Systemverst?ndnis und k?nnen Entscheidungen begründen.

Studierende reflektieren getroffene Aussagen und k?nnen diese in Gespr?chen darlegen.

Studierende sind in der Lage technische Sachverhalte professionell und methodisch darzustellen. 

• Korte, Hubert

• Rath, Thomas
• Korte, Hubert