Weltern?hrung
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 1 vom 03.07.2025.
- Modulkennung
44B0745
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Weltern?hrung stellt eine Verknüpfung ern?hrungsbezogener Erkenntnisse mit gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und politischer Verantwortung dar. Es ist damit ein Fachgebiet, dass interdiszipin?res Denken zum besseren Verst?ndnis glober Entwicklungen erfordert, u.a. unter Berücksichtigung von Krisen und Migration. Im Hinblick auf die Sicherung der Zukunft der Menschheit gilt es hierbei, Nachhaltigkeitziele in die L?sung von Weltern?hrungsproblemen mit einzubeziehen und bezogen auf Berufsfelder im Bereich der Ern?hrungssicherung zu bearbeiten.
- Lehr-Lerninhalte
- nachhaltige Ern?hrung, Planetary Health Diet, faire Ern?hrungsumgebungen
- ern?hrungspolitische Strukturen aus nationaler und globaler Perspektive
- Organisationen im Dienste der Weltern?hrung
- Ern?hrungssicherung und verborgener Hunger
- Sustainable Development Goals (SDG) mit Bezug auf Ern?hrung und Nachhaltigkeit
- Betrachtung der globalen Perspektive und ausgew?hlten nationalen Beispielen
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 60 Seminar Pr?senz - 20 ?bung Pr?senz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 20 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 20 Arbeit in Kleingruppen - 30 Referatsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
- Hausarbeit oder
- mündliche Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsform: Referat (eine alternative Prüfungsform wird ggf. von der prüfenden Person gew?hlt und dann zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
ca. 20 min mündlicher Vortrag, schriftliche Ausarbeitung ca. 10 Seiten
- Empfohlene Vorkenntnisse
Inhalte aus den Modulen Humanern?hrung, Sozio?konomie des Privathaushalts, Konsum- und Ern?hrungsverhalten
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen Theorien und Konzepte zur Ern?hrungssicherung. Sie verfügen über Besiswissen zur Weltern?hrungssituation unter Einbeziehung sozialer, wirtschaftlicher und politischer Aspekte
- Wissensvertiefung
Die Studierenden differenzieren l?nderspezifisch unterschiedliche Ern?hrungssituationen und vergleichen sie, Sie diskutieren L?sungswege für die Bew?ltigung von Weltern?hrungsproblemen und setzen sich mit den ern?hrungs- und nachhaltigkeitsbezogenen SDGs auseinander.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden beschreiben und bewerten Datenmaterial zur Erfassung der Ern?hrungssituation der Bev?lkerung (global, national, regional). Sie informieren sich über unterschiedliche L?sungskonzepte für l?nderspezifische Ern?hrungssicherungsma?nahmen, vergleichen und bewerten sie.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden beleuchten unterschiedliche Einflussfaktoren auf die Weltern?hrungssituation und Nachhaltigkeit n?her und diskutieren sie untereinander.
- Literatur
BIESALSKI, H.K. (2013): Der verborgene Hunger. Satt sein ist nicht genug. Berlin, Heidelberg: Springer
FAO, IFAD , UNICEF, WFP, WHO (Hrsg.) (2023): The state of food security and nutrition in die world. Ubanization, Agrifood systems, . Rome 2023
KOERBER, K.,V., LEITZMANN, C. (2011): Weltern?hrung: globale Nahrungssicherung für eine wachsende Weltbev?lkerung. Ern?hrungsUmschau (12), 668-673
OEKOM e.V. (2012): Weltern?hrung. Global denken – lokal s?en. München
UN (2023): The sustainable development goals report. Special edition.
2022 Global Nutrition Report: Stronger commitments for greater action. Bristol, UK: Development Initiativesweiterführende und aktuelle Literatur wird in der Veranstaltung ausgegeben
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Das Modul ist im Schwerpunkt "Mensch, Gesellschaft und Nachhaltigkeit" verankert, bietet aber auch Anknüpfungspunkte zu den anderen beiden Schwerpunkten.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- ?kotrophologie
- ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)
- Berufliche Bildung - Teilstudiengang ?kotrophologie
- Berufliche Bildung – Teilstudiengang ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Straka, Dorothee
- Lehrende
- Straka, Dorothee