Masterarbeit
- Fakult?t
 Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
 Version 1 vom 01.09.2025.
- Modulkennung
 44M0060
- Niveaustufe
 Master
- Unterrichtssprache
 Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
 20.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
 Winter- und Sommersemester
- Weitere Hinweise zur Frequenz
 Die Masterarbeit kann von den Studierenden zu einem individuellen Zeitpunkt angelegt werden (vgl. Masterkolloquium). Gem?? Studienordnung soll die Erstellung im vierten Mastersemester erfolgen.
- Dauer des Moduls
 1 Semester
- Besonderheiten des Moduls
 Das Modul ist in der nach Prüfungsordnung vorgegebenen Bearbeitungszeit zu bearbeiten. Bei empirischen Arbeiten kann eine Verl?ngerung der Bearbeitungszeit beantragt werden.
- Kurzbeschreibung
 Die Masterarbeit bildet den Abschluss des Studiums. Durch die selbstst?ndige Bearbeitung einer wissenschaftlichen Aufgabenstellung aus dem Berufsfeld sowie der schriftlichen und mündlichen Darstellung der daraus erlangten Ergebnisse weist der/die Studierende das Erreichen der Ausbildungsziele des Studienprogramms nach. Die erfolgreiche Bearbeitung der Aufgabenstellung erfordert die Anwendung der bislang im Studium erworbenen fachlichen und überfachlichen Kompetenzen. Der/die Studierende zeigt, dass er/sie in der Lage ist, seine/ihre Kompetenzen auf bisher unbekannte Fragestellungen zu übertragen, Probleml?sungen im Rahmen forschungsorientierter Projekte zu erarbeiten und in einer Fachdiskussion (wissenschaftliches Kolloquium) zu verteidigen. Die F?higkeit zum wissenschaftlichen Diskurs wird somit durch eine schriftliche Arbeit und durch ein abschlie?endes, wissenschaftliches (Prüfungs-)Kolloquium nachgewiesen.
- Lehr-Lerninhalte
 Die Lerninhalte werden gem?? des von dem/der Studierenden gew?hlten Themenschwerpunkts selbst gew?hlt bzw. erarbeitet.
- Gesamtarbeitsaufwand
 Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 600 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
 Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 individuelle Betreuung - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 
- Benotete Prüfungsleistung
 - Studienabschlussarbeit und Kolloquium
 
- Bemerkung zur Prüfungsart
 Die Masterarbeit kann - je nach gew?hltem Themenschwerpunkt - auch in Kooperation mit der Universit?t Osnabrück, unter ausschlie?licher Betreuung durch die Universit?t Osnabrück oder mit externen Partnern realisiert werden.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
 Die Bearbeitungszeit betr?gt 5 Monate (gem?? Besonderer Teil der Prüfungsordnung, § 5 (4)). Eine Verl?ngerung der Bearbeitungszeit ist für die Erstellung einer empirischen Arbeit m?glich.
- Empfohlene Vorkenntnisse
 Die empfohlenen Vorkenntnisse sind abh?ngig vom durch den/die Studierende/n gew?hlten Themenschwerpunkt. Wird die Masterarbeit an der 凤凰体育 Osnabrück angefertigt (Fachdisziplinen der ?kotrophologie, Berufliche Didaktik), sollten alle fachwissenschaftlichen und berufsdidaktischen Module abgeschlossen sein.
- Wissensverbreiterung
 Die Studierenden k?nnen in einem vorgegebenen Zeitrahmen eine Aufgabe selbst?ndig auf wissenschaftlicher Basis bearbeiten und die daraus erlangten Ergebnisse strukturiert darstellen.
- Wissensvertiefung
 Die Studierenden haben im Rahmen der speziellen Aufgabenstellung vertieftes Wissen aus den gew?hlten Studienbereichen erlangt und k?nnen dieses Wissen kritisch reflektieren.
- Wissensverst?ndnis
 Der/die Studierende weist durch die selbst?ndige Erarbeitung einer wissenschaftlichen Problemstellung aus dem Berufsfeld das Erreichen der Ausbildungsziele des Studienprogramms nach.
- Nutzung und Transfer
 Die Studierenden k?nnen eigenst?ndig Probleml?sungen erarbeiten und diese auf andere / neue Situationen übertragen. Sie greifen dabei auf das notwendige Instrumentarium zurück, um sachgem?? ihr (selbst gesetztes) Ziel zu erreichen.
- Wissenschaftliche Innovation
 Der/die Studierende zeigt, dass er/sie in der Lage ist, seine/ihre Kompetenzen auf bisher unbekannte Fragestellungen zu übertragen, Probleml?sungen im Rahmen forschungsorientierter Projekte zu erarbeiten und in einer Fachdiskussion (wissenschaftliches Abschlusskolloquium) zu verteidigen.
- Kommunikation und Kooperation
 Die Studierenden k?nnen L?sungen kritisch analysieren und bewerten und diese im Gesamtkontext wissenschaftlich klar darstellen bzw. er?rtern.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
 Die Studierenden k?nnen auf wissenschaftlicher Grundlage Entscheidungen f?llen, sich selbst?ndig neue, fachspezifische Kompetenzen aneignen sowie komplexe Vorhaben unter Berücksichtigung gesellschaftlicher und ethischer Aspekte im Berufsfeld realisieren.
- Literatur
 Die Literatur wird gem?? des von dem/der Studierenden gew?hltem Themenschwerpunkts selbst gew?hlt bzw. erarbeitet.
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
 - Lehramt an berufsbildenden Schulen - Teilstudiengang ?kotrophologie
 - Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang ?kotrophologie (M.Ed.) (01.09.2025)
 
- Modulpromotor*in
 - Martin, Michael
 
- Lehrende
 - Martin, Michael