Crossmedia Management
- Fakult?t
Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
- Version
Version 11.0 vom 06.07.2022
- Modulkennung
44M0114
- Modulname (englisch)
Crossmedia Management
- Studieng?nge mit diesem Modul
Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (M.Eng.)
- Niveaustufe
5
- Kurzbeschreibung
Die Vielfalt und Intensit?t der Mediennutzung hat sich mit Bedeutungszuwachs der digitalen Kommunikation deutlich gewandelt. In diesem Seminar erhalten die Studierenden einen Einblick in den Einsatz und das Zusammenspiel unterschiedlicher Medien im Kontext von Organisations- und Branchenkommunikation. Anhand von theoretischen Texten und empirischen Fallbeispielen analysieren und diskutieren sie die spezifischen Merkmale und Nutzungsformen unterschiedlicher Medien und Medienformaten, insbesondere auch der sozialen Medien. Zudem erarbeiten sie anhand praktischer ?bungen die M?glichkeiten und Grenzen des medienübergreifenden Storytellings und konzipieren in Kleingruppen eine crossmediale Kommunikationskampagne .
- Lehrinhalte
- Medien- und Kommunikationskan?le der Organisationsskommunikation
- Medienentwicklung und Medienwandel
- Crossmedialit?t von Medien
- Analoges und digitales Storytelling
- Social Media: Chancen und Grenzen parizipativer Elemente
- Konzeption einer Crossmedia Kampagne
- Evaluation von Crossmedia Management
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, verfügen über ein breites und integriertes Wissen und Verst?ndnis über das Zusammenspiel unterschiedlicher Medien- und Medienformate und ihre Bedeutung für Branchen und ihre Organisationen
Wissensvertiefung
Sie k?nnen erworbene Kompetenzen aus den Modulen Grundlagen der Public Relations Arbeit sowie journalistische Darstellungsformen vertiefen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen eine crossmediale Kommunikationskampagne inhaltlich entwerfen. Sie k?nnen den finanziellen Aufwand budgetieren. Sie k?nnen den Erfolg von Cross-Media-Ma?nahmen evaluieren.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie entwickeln in Kleingruppen ein Cross-Media-Konzept und pr?sentieren dies im Rahmen des Seminars.
K?nnen - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
Textdiskussion, Gruppenarbeiten und -pr?sentationen, Online-凤凰体育n, Dokumentenanalyse
- Modulpromotor
Kussin, Matthias
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 150 Seminare Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 0 Hausarbeiten
- Literatur
? Hans-Jürgen Bucher et.al. 2010. Neue Medien – neue Formate.Ausdifferenzierung und Konvergenz in der Medienkommunikation. Frankfurt / New York: Campus? Günter Helmes/ Werner K?ster 2002. Texte zur Medientheorie. Stuttgart: Reclam? Claudia Mast 2013. Unternehmenskommunikation. München: UVK? Bj?rn Müller-Kalthoff (Hg.) 2002. Cross-Media Management Content Strategien erfolgreich umsetzen. Heidelberg: Springer? Simon Sturm 2013. Digitales Storytelling. Eine Einführung in neue Formen des Qualit?tsjournalismus. Wiesbaden: Springer
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Hausarbeit
- Projektbericht
- Bemerkung zur Prüfungsform
Standardprüfungsform: Mündliche Prüfung (alternative Prüfungsform vom Lehrenden ggf. auszuw?hlen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch