Masterarbeit

Studieng?nge mit diesem Modul

Kurzbeschreibung: Die Masterarbeit bildet den Abschluss des Studiums. Durch die selbstst?ndige Bearbeitung einer wissenschaftlichen Aufgabenstellung und die schriftliche und mündliche Darstellung der Ergebnisse weisen die Studierenden das Erreichen der Ausbildungsziele des Studienprogramms nach. Die erfolgreiche Bearbeitung der Aufgabenstellung erfordert die Anwendung der fachlichen und überfachlichen Lernergebnisse des Studienprogramms. Die Studierenden zeigen, dass sie in der Lage sind, ihr Wissen und Verstehen auf eine unbekannte, neue Fragestellung, anzuwenden, Probleml?sungen im Rahmen forschungs- oder anwendungsorientierter Projekte zu erarbeiten und in einer Fachdiskussion zu verteidigen. Für den Nachweis der F?higkeit zum wissenschaftlichen Diskurs wird die Arbeit durch ein wissenschaftliches Kolloquium begleitet.

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung

Wissensvertiefung
Die Studierenden haben im Rahmen der Aufgabenstellung zu einer speziellen Thematik aus dem Bereich des Studienschwerpunktes ein vertieftes Wissen erworben.

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden verfügen über die F?higkeit, ihr Wissen und Verstehen sowie ihre F?higkeiten zur Probleml?sung auch auf neue und unvertraute Situationen anzuwenden, die in einem engeren oder multidisziplin?ren Zusammenhang zum Studienschwerpunkt stehen.

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
- auf dem aktuellen Stand der Forschung Fachvertretern und Laien ihre Schlussfolgerungen und die diesen zugrunde liegenden Informationen und Beweggründe in klarer und eindeutiger Form vermitteln.
- sich mit Fachvertretern und mit Laien über Informationen, Ideen, Probleme und L?sungen auf wissenschaftlichem Niveau austauschen.
- Verantwortung in einem Team übernehmen.

K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen
- Wissen integrieren und mit Komplexit?t umgehen.
- auch auf der Grundlage unvollst?ndiger oder begrenzter Informationen wissenschaftlich fundierte Entscheidungen f?llen und dabei gesellschaftliche, wissenschaftliche und ethische Erkenntnisse berücksichtigen.
- sich selbstst?ndig neues Wissen und K?nnen aneignen.
- weitgehend selbstst?ndig eigenst?ndige forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte durchführen.

Lehr-/Lernmethoden: Am Beginn der Arbeit steht eine mit dem/der Betreuer/in abgesprochene wissenschaftliche Aufgabenstellung. Der/die Betreuer/in gibt den Studierenden die M?glichkeit, im Rahmen von Arbeitsgespr?chen die Zielstellung und die gew?hlten Methoden zu hinterfragen und zu pr?zisieren. Neben der Vertiefung spezifischer fachlicher Inhalte erhalten die Studierenden die M?glichkeit, den Stand des Wissens und K?nnens bereits w?hrend dieser Phase der Arbeitsgespr?che zu erkennen und entsprechende Lücken zu schlie?en.

Die Inanspruchnahme der Betreuung wird erwartet, liegt aber in der Verantwortung der Studierenden.

Empfohlene Vorkenntnisse: Im besonderen Teil der Prüfungsordnung sind die Voraussetzungen zur Anmeldung zur Masterarbeit spezifiziert. Darüber hinaus sollten die Studierenden sich durch die Wahl ad?quater Module inhaltlich auf die Bearbeitung der Masterarbeit vorbereiten. Es wird empfohlen, mit den sp?ter für die Betreuung der Masterarbeit in Frage kommenden Dozenten frühzeitig sinnvolle Moduloptionen zu besprechen.

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
8	individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
892	Selbstst?ndige Bearbeitung der Aufgabenstellung

Bemerkung zur Prüfungsform: benotete Prüfungsleistung: Masterarbeit mit Kolloquium