Bachelor-Arbeit mit Colloquium

Fakult?t

Institut für Kommunikationsmanagement

Version

Version 9.0 vom 12.12.2022

Modulkennung

74B0008

Modulname (englisch)

Bachelor Thesis

Studieng?nge mit diesem Modul

Kommunikationsmanagement (B.A.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

In der das Studienprogramm abschlie?enden Bachelor-Arbeit führen die Studierenden theoretische Kenntnisse, Kenntnisse grundlegender Methoden und Techniken des Fachs mit Blick auf eine aktuelle Forschungsfragestellung zusammen, pr?sentieren und reflektieren sie. Im ca. 40minütigen Kolloquium diskutieren sie abschlie?end die Inhalte der Abschlussarbeit mit Erst- und Zweitprüfer*in.

Lehrinhalte

Selbst?ndiges wissenschaftliches Bearbeiten und Pr?sentieren eines praxisrelevanten Themenbereichs.

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden bauen auf einem breiten und integrierten Wissen und einem kritischen Verst?ndnis ausgew?hlter Theorien, Terminologien und Konzepte des Fachs auf. Sie beziehen Theorien und Verfahren fundiert und anwendungsorientiert auf einen aktuellen Forschungszusammenhang aus der Praxis des Fachs. Sie haben das fachliche und überfachliche Wissen und K?nnen, um studienprogrammbezogene Theorie und Praxis zusammenzuführen. Sie verfügen über die kritische Distanz, um sachgerechte Ergebnisse aus eigenen Analysen ziehen zu k?nnen.

Wissensvertiefung
Die Studierenden beschreiben konkrete Forschungsfragestellungen vor dem Hintergrund vertiefter fachlicher Kenntnisse, diskutieren alternative L?sungsans?tze und extrahieren gezielt die Ergebnisse bereits vorhandener Forschungsarbeiten zu vergleichbaren Fragestellungen. Sie verfügen über das themenrelevante Wissen, um Ergebnisse fachspezifisch erzielen und diskutieren zu k?nnen und k?nnen diese Ergebnisse in einem Gesamtzusammenhang pr?sentieren und verteidigen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden w?hlen angemessene Methoden und Verfahren zur Durchführung eines wissenschaftlichen Vorhabens zielorientiert aus. Sie sind in der Lage, statistische und andere Daten auszuwerten, zu interpretieren und für eigene Forschungen nutzbar zu machen. Sie formulieren und überprüfen Forschungshypothesen mit Hilfe geeigneter fachwissenschaftlicher Verfahren. Dabei setzen sie das im Studium erworbene instrumentelle Wissen zur Erzielung ihrer Projektergebnisse ein.


K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden unterziehen Theorien, Konzepte und Forschungsergebnisse einer kritischen Betrachtung. Sie pr?sentieren eigene Forschungsergebnisse im Gesamtzusammenhang in schriftlicher Form und zeigen im Gespr?ch die F?higkeit, sich mit einem ausgew?hlten Gegenstandsbereich ihres Fachs und mit ihrer eigenen wissenschaftlichen Arbeit differenziert, kritisch-diskursiv und strukturiert auseinanderzusetzen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden beschreiben und reflektieren eine eigenst?ndige Forschungsarbeit . Sie k?nnen die im Studium erworbenen fachbezogenen und überfachlichen Kompetenzen anwenden und die Ergebnisse ihrer Arbeit hinsichtlich ihrer praktischen Relevanz beurteilen sowie Vorschl?ge für konkrete Umsetzungsm?glichkeiten der Arbeitsergebnisse aussprechen.

Lehr-/Lernmethoden

Selbststudium, betreut durch einen Lehrenden in Form von Colloquien, Counselling, Coaching.

Empfohlene Vorkenntnisse

Substantielle Kenntnisse grundlegender Theorien und Verfahren des Kommunikationsmanagements, der ?ffentlichkeitsarbeit und Organisationskommunikation sowie ein breiter, durch Praktika vertiefter Einblick in die konkreten Anforderungen und Fragen des Berufsfeldes ?ffentlichkeitsarbeit/Organisationskommunikation; s. darüber hinaus die Regelungen im Allg. Teil der Prüfungsordnung der 凤凰体育 Osnabrück sowie den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für das Studienprogramm Kommunikationsmanagement (Bachelor of Arts).

Modulpromotor

Schütte, Dagmar

Lehrende
  • Baum, Achim
  • Schw?gerl, Christian
  • Dirkers, Detlev
  • Fuhrberg, Reinhold
  • Schedifka, Therese
  • Knorre, Susanne
  • Kocks, Klaus
  • Harden, Lars
  • Bloom-Schinnerl, Margareta
  • Osterheider, Felix
  • Schütte, Dagmar
  • Kirchhoff, Sabine
Leistungspunkte

10

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
8individuelle Betreuung
2Prüfungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
290Bachelor-Arbeit
Literatur

Themenspezifisch

Prüfungsleistung
  • Mündliche Prüfung
  • Studienabschlussarbeit
Bemerkung zur Prüfungsform

Bachelorarbeit (40-60 Seiten) mit abschlie?endem Colloquium (15-45 Minuten (gem. ATPO)); die Note der Bachelorarbeit geht mit dem Faktor 2 in die Gewichtung ein.

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch