Bachelor-Arbeit mit Colloquium
- Fakult?t
Institut für Kommunikationsmanagement
- Version
Version 9.0 vom 12.12.2022
- Modulkennung
74B0008
- Modulname (englisch)
Bachelor Thesis
- Studieng?nge mit diesem Modul
Kommunikationsmanagement (B.A.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
In der das Studienprogramm abschlie?enden Bachelor-Arbeit führen die Studierenden theoretische Kenntnisse, Kenntnisse grundlegender Methoden und Techniken des Fachs mit Blick auf eine aktuelle Forschungsfragestellung zusammen, pr?sentieren und reflektieren sie. Im ca. 40minütigen Kolloquium diskutieren sie abschlie?end die Inhalte der Abschlussarbeit mit Erst- und Zweitprüfer*in.
- Lehrinhalte
Selbst?ndiges wissenschaftliches Bearbeiten und Pr?sentieren eines praxisrelevanten Themenbereichs.
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden bauen auf einem breiten und integrierten Wissen und einem kritischen Verst?ndnis ausgew?hlter Theorien, Terminologien und Konzepte des Fachs auf. Sie beziehen Theorien und Verfahren fundiert und anwendungsorientiert auf einen aktuellen Forschungszusammenhang aus der Praxis des Fachs. Sie haben das fachliche und überfachliche Wissen und K?nnen, um studienprogrammbezogene Theorie und Praxis zusammenzuführen. Sie verfügen über die kritische Distanz, um sachgerechte Ergebnisse aus eigenen Analysen ziehen zu k?nnen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden beschreiben konkrete Forschungsfragestellungen vor dem Hintergrund vertiefter fachlicher Kenntnisse, diskutieren alternative L?sungsans?tze und extrahieren gezielt die Ergebnisse bereits vorhandener Forschungsarbeiten zu vergleichbaren Fragestellungen. Sie verfügen über das themenrelevante Wissen, um Ergebnisse fachspezifisch erzielen und diskutieren zu k?nnen und k?nnen diese Ergebnisse in einem Gesamtzusammenhang pr?sentieren und verteidigen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden w?hlen angemessene Methoden und Verfahren zur Durchführung eines wissenschaftlichen Vorhabens zielorientiert aus. Sie sind in der Lage, statistische und andere Daten auszuwerten, zu interpretieren und für eigene Forschungen nutzbar zu machen. Sie formulieren und überprüfen Forschungshypothesen mit Hilfe geeigneter fachwissenschaftlicher Verfahren. Dabei setzen sie das im Studium erworbene instrumentelle Wissen zur Erzielung ihrer Projektergebnisse ein.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden unterziehen Theorien, Konzepte und Forschungsergebnisse einer kritischen Betrachtung. Sie pr?sentieren eigene Forschungsergebnisse im Gesamtzusammenhang in schriftlicher Form und zeigen im Gespr?ch die F?higkeit, sich mit einem ausgew?hlten Gegenstandsbereich ihres Fachs und mit ihrer eigenen wissenschaftlichen Arbeit differenziert, kritisch-diskursiv und strukturiert auseinanderzusetzen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden beschreiben und reflektieren eine eigenst?ndige Forschungsarbeit . Sie k?nnen die im Studium erworbenen fachbezogenen und überfachlichen Kompetenzen anwenden und die Ergebnisse ihrer Arbeit hinsichtlich ihrer praktischen Relevanz beurteilen sowie Vorschl?ge für konkrete Umsetzungsm?glichkeiten der Arbeitsergebnisse aussprechen.
- Lehr-/Lernmethoden
Selbststudium, betreut durch einen Lehrenden in Form von Colloquien, Counselling, Coaching.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Substantielle Kenntnisse grundlegender Theorien und Verfahren des Kommunikationsmanagements, der ?ffentlichkeitsarbeit und Organisationskommunikation sowie ein breiter, durch Praktika vertiefter Einblick in die konkreten Anforderungen und Fragen des Berufsfeldes ?ffentlichkeitsarbeit/Organisationskommunikation; s. darüber hinaus die Regelungen im Allg. Teil der Prüfungsordnung der 凤凰体育 Osnabrück sowie den Besonderen Teil der Prüfungsordnung für das Studienprogramm Kommunikationsmanagement (Bachelor of Arts).
- Modulpromotor
Schütte, Dagmar
- Lehrende
- Baum, Achim
- Schw?gerl, Christian
- Dirkers, Detlev
- Fuhrberg, Reinhold
- Schedifka, Therese
- Knorre, Susanne
- Kocks, Klaus
- Harden, Lars
- Bloom-Schinnerl, Margareta
- Osterheider, Felix
- Schütte, Dagmar
- Kirchhoff, Sabine
- Leistungspunkte
10
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 8 individuelle Betreuung 2 Prüfungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 290 Bachelor-Arbeit
- Literatur
Themenspezifisch
- Prüfungsleistung
- Mündliche Prüfung
- Studienabschlussarbeit
- Bemerkung zur Prüfungsform
Bachelorarbeit (40-60 Seiten) mit abschlie?endem Colloquium (15-45 Minuten (gem. ATPO)); die Note der Bachelorarbeit geht mit dem Faktor 2 in die Gewichtung ein.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch