?ffentlichkeitsarbeit in Unternehmen und Agenturen (Praxisphase 2)
- Fakult?t
Institut für Kommunikationsmanagement
- Version
Version 16.0 vom 20.12.2022
- Modulkennung
74B0046
- Modulname (englisch)
Public Relations Internship II
- Studieng?nge mit diesem Modul
Kommunikationsmanagement (B.A.)
- Niveaustufe
3
- Kurzbeschreibung
Die Praxisprojekte in Unternehmen oder Agenturen dienen der Integration praktischer T?tigkeiten in das Studium ebenso wie der wissenschaftlichen Reflexion über das Berufsfeld ?ffentlichkeitsarbeit und PR. Sie sind ein Studienelement des reflektierten Lernens und sollen durch teilnehmende Beobachtung eine schnelle Eingliederung in die berufliche Praxis sowie die Theorie/Praxis-Reflexion mit wissenschaftlichen Methoden f?rdern. In diesem Sinne werden sie durch entsprechende Praktikumsberichte der Studierenden und durch Einführungsveranstaltungen und Praktikanten-Workshops begleitet.
- Lehrinhalte
- Teilnehmende Beobachtung in Unternehmen bzw. Agenturen der PR-Branche.
- Vertiefende praktische Einübung in konkrete Handlungsfelder von PR und ?ffentlichkeitsarbeit (Pressearbeit, Erstellung von Strategien und Konzepten, Imageanalyse und –beratung, Mitarbeiterkommunikation, Krisen/Risikokommunikation)
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, k?nnen die wesentlichen Handlungsfelder und Arbeitsabl?ufe in PR-Agenturen und in der Unternehmenskommunikation strategisch planen, ein- und umsetzen. Sie sch?tzen die Bedeutung und den Einfluss von Kommunikationsma?nahmen im Gesamtzusammenhang ihres ?konomischen und gesellschaftlichen Umfeldes zutreffend ein und k?nnen verschieden Konzepte effizient vergleichen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Ma?nahmen und Techniken praktischer Kommunikationsaufgaben eigenverantwortlich und systematisch planen und einsetzen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie k?nnen die Instrumente der Analyse, Konzeption und Umsetzung organisationsrelevanter Kommunikationsaktivit?ten in selbst gew?hlten und definierten Beispielen anwenden und evaluieren. Dabei setzen sie verschiedene digitale Verfahren zur Kollaboration im Team ein.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie analysieren, vermitteln und bewerten auch komplexere Ideen in einer sehr gut strukturierten und zusammenh?ngenden Form, indem sie verschiedene mündliche, schriftliche und digitale Kommunikationsformen sowohl in selbst definierten als auch in unbekannten Kontexten effektiv einsetzen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich belegt haben, k?nnen in berufsbezogenen, teils nicht vorhersehbaren Kontexten die im Studium erworbenen Kompetenzen nutzbringend einsetzen. An praktischen Fallbeispielen aus dem Alltag der Unternehmenskommunikation und von PR-Agenturen führen sie spezialisierte und fortgeschrittene Kommunikationma?nahmen durch, k?nnen deren Effekte kritisch einsch?tzen und evaluieren.
- Lehr-/Lernmethoden
teilnehmende Beobachtung, Selbststudium, ?bung, Planspiel, studentische Referate, Verhaltensbezogenes Training.
- Empfohlene Vorkenntnisse
- Systematische Kenntnisse über das Kommunikationsmanagement als Beruf
- Erfahrungen im professionellen Umgang mit Journalismus
- anwendungsreife Grundlagenkenntnisse der Kommunikationswissenchaft
- gute Kenntnisse empirischen Arbeitens
- sicherer Umgang mit digitalen Anwendungen, insbes. digitaler Kollaborationstools
- Modulpromotor
Baum, Achim
- Lehrende
- Baum, Achim
- Schw?gerl, Christian
- Dietzel, Leon Frederic
- Leistungspunkte
15
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 22 Seminare 2 Online-Sprechstunden Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 360 Praxisphase 42 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 24 Hausarbeiten
- Literatur
Bentele, Günter: Public Relations in Forschung und Lehre, Wiesbaden 1994. ders./Peter Szyzska (Hg.) (1995): PR-Ausbildung in Deutschland. Entwicklung, Bestandsaufnahme und Perspektiven. Wiesbaden 1995. Hinsch, Anja: Was wirklich z?hlt. In: PR Report, November 2004, S. 42-44.R?ttger, Ulrike (Hrsg.):Public Relations – Organisation und Profession.?ffentlichkeitsarbeit als Organisationsfunktion. Eine Berufsfeldstudie, 2. Aufl., VS-Verlag,Wiesbaden.Schütte, Dagmar/Peter Syszka/Katharina Urbahn (2009): Public Relations in Deutschland.Eine empirische Studie zum Berufsfeld ?ffentlichkeitsarbeit. UVK, Konstanz.
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Praxisbericht und erfolgreiche Teilnahme
- Pr?sentation
- Bemerkung zur Prüfungsform
In diesem Modul gibt es keine benotete Prüfungsleistung. Neben dem regelm??igen - und durch den Praktikumsgeber als erfolgreich bescheinigten - Besuch des Praktikums (ca. 360 Stunden) sind die Erstellung eines Praktikumsberichts (schriftlicher Praxisbericht: 10-20 Seiten) sowie einer Pr?sentation (5-7 Folien) im Rahmen des Praktikantenworkshops/Onlinecoachings als unbenotete Prüfungsleistungen zu erbringen.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch