Qualit?t bestimmen und entwickeln

Institut für duale Studieng?nge

Version 3.0 vom 16.12.2021

78B0188

Defining and Developing Quality

Pflege (dual) - IDS (B.Sc.)

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Das Ziel dieses Moduls besteht darin, einen ?berblick über die wichtigsten Aspekte der Qualit?tsentwicklung und –sicherung im Gesundheitswesen zu erhalten. Dazu werden in einem ersten Schritt grundlegende Anforderungen an die Qualit?t in personenbezogenen Dienstleistungsberufen erarbeitet. Davon ausgehend erfolgt eine Einführung in die zentralen Begriffe und Methoden der Qualit?tsentwicklung im Gesundheitswesen. Die Studierenden sollen vertiefte Kenntnisse von Ans?tzen der internen Qualit?tsentwicklung und externen Qualit?tssicherung kennen lernen und diese kritisch bewerten k?nnen. Auf der Basis ausgew?hlter Expertenstandards soll dann eine Konkretisierung für verschiedene pflegerische Praxisbereiche erfolgen.

• Zentrale Begriffe und Methoden der Qualit?tslehre
• Mono- und multidisziplin?re Ans?tze der Qualit?tsentwicklung auf nationaler und internationaler Ebene
• "Networking for Quality" in der Pflege
• Entwicklung, Konsentierung, Implementierung und Aktualisierung von Expertenstandards in der Pflege
• Anwendungsformen der Methode der "Stationsgebundenen Qualit?tsentwicklung in der Pflege" (Ward-based-Method)
• Entwicklung und Anwendung von Qualit?tsindikatoren für das interne und externe Qualit?tsmanagement
• Qualit?tsberichterstattung

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, haben ein fundiertes Wissen über wissenschaftlich basierte und international erprobte Konzepte, Methoden und Instrument zur Qualit?tsentwicklung in der Pflege und k?nnen diese in der Praxis anwenden.
Sie haben einen ?berblick über mono- und multiprofessionelle Ans?tze der Qualit?tsentwicklung in der Gesundheitsversorgung.
Sie haben einen ?berblick über gesundheitspolitische Strategien und aktuelle gesetzliche Vorgaben zur Qualit?tssicherung.
Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz

K?nnen - kommunikative Kompetenz

K?nnen - systemische Kompetenz

SeminareKleingruppenarbeit?bungenExkursion

Lebensphasen verstehen, Systematisierung der Pflegepraxis/Pflegeprozessmethode, Englisch 3 (Fachsprache Pflege)/CEF B1/B2

Büscher, Andreas

• Alsmann, Isabel
• Büscher, Andreas

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Dahlgaard, K.; Schiemann, D. (1996): Voraussetzung und Darstellung der Methode der Stationsgebundenen Qualit?tssicherung. In: Bundesministerium für Gesundheit (Hg.): Qualit?tsentwicklung in der Pflege. Schriftenreihe des Bundesministeriums für Gesundheit, Band 79. Baden-Baden: Nomos, 1-79

DNQP – Deutsches Netzwerk für Qualit?tsentwicklung in der Pflege (Hg.) (2015): Methodisches Vorgehen zur Entwicklung, Einführung und Aktualisierung von Expertenstandards in der Pflege. Version 2015. Verfügbar unter: www.dnqp.de

Deutsches Netzwerk für Qualit?tsentwicklung in der Pflege: Ausgew?hlte Expertenstandards in der Pflege (2009 bis 2015)

Schiemann, D.; Moers, M. (2004): Werkstattbericht über ein Forschungsprojekt zur Weiterentwicklung der Methode "Stationsgebundene Qualit?tsentwicklung in der Pflege". Osnabrück: DNQP (www.dnqp.de)

Schiemann, D.; Moers, M.; Büscher, A. (Hg.)(2014): Qualit?tsentwicklung in der Pflege. Konzepte, Methoden und Instrumente. Stuttgart: Kohlhammer Verlag

• Klausur 2-stündig
• Pr?sentation

Vertiefte Kenntnisse über Konzepte, Methoden und Instrumente zur kontinuierlichen und systematischen Qualit?tsentwicklung in der Pflege

1 Semester

Nur Wintersemester

Deutsch