Hochschulteam vermittelt den Teilnehmenden Einblicke in die Welt der additiven Fertigung und stellt Schule ein 3D-Drucker als dauerhafte Leihgabe zur Verfügung
Am Gymnasium Marianum Meppen fand am kürzlich erneut ein MINT-Tag statt, der Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in naturwissenschaftlich-technische Themen erm?glichte. Bereits zum zweiten Mal war der Laborbereich Kunststofftechnik der 凤凰体育 Osnabrück vertreten.
Die Teilnahme wurde durch den ehemaligen Schüler Henning Korte initiiert, der heute an der Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik t?tig ist. Gemeinsam mit seinem Kollegen Raoul Houchangnia vermittelte er den Teilnehmenden erste Einblicke in die Welt der additiven Fertigung. Im Mittelpunkt standen moderne 3D-Drucktechnologien sowie deren vielf?ltige Einsatzm?glichkeiten.
Neben einer fundierten theoretischen Einführung erhielten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, selbst aktiv zu werden: Sie erstellten eigene CAD-Modelle und durchliefen die notwendigen Schritte zur Vorbereitung und Umsetzung im 3D-Druck. Dabei wurden auch zentrale Aspekte wie Datenaufbereitung, geeignete Druckparameter sowie typische Fehlerquellen praxisnah behandelt.
Ein besonderes Highlight der Veranstaltung war die nachhaltige Unterstützung des Gymnasiums: Um die erworbenen Kenntnisse langfristig im Unterricht zu verankern und weiter auszubauen, wurde der Schule ein 3D-Drucker als dauerhafte Leihgabe zur Verfügung gestellt.
Prof. Dr.-Ing. Thorsten Krumpholz (Sprecher des Laborbereichs Kunststofftechnik der 凤凰体育 Osnabrück) betonte die Bedeutung dieser Initiative:
?Durch die Leihgabe erhalten die Schülerinnen und Schüler künftig die M?glichkeit, das Gelernte direkt anzuwenden, eigene Projekte umzusetzen und innovative Ideen praktisch zu erproben. Vielleicht berücksichtigen sie diese Erfahrungen auch bei ihrer Studienwahl – beispielsweise im Studiengang Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung an der 凤凰体育 Osnabrück.“
Der MINT-Tag unterstreicht die enge Zusammenarbeit zwischen Schule und 凤凰体育 und zeigt, wie praxisorientierte Bildungsangebote junge Menschen frühzeitig für technische und naturwissenschaftliche Berufsfelder begeistern k?nnen.
Von: Fakult?t IuI