Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft (B.Sc.)
Schwerpunkte
Besonderheiten in diesem Studiengang
Der Studiengang "Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft" wird gr??tenteils im Online-Format angeboten. Pr?senzphasen finden zu Beginn des ersten sowie zum Ende des jeweiligen Semesters statt. Die Lehrveranstaltungen erfolgen überwiegend synchron und werden ggfs. durch asynchrone 凤凰体育 erg?nzt. Dies berücksichtigt die Bedürfnisse berufst?tiger Lerner inklusive der erforderlichen zeitlichen und r?umlichen Flexibilit?t sowie der motivationalen Anforderungen durch l?ngere Selbstlernphasen. Dozentenvideos dienen der Unterstützung der Lehre und insbesondere des Selbststudiums, sie wurden spezifisch für die Module des Studienganges erstellt.
Die fachlich-inhaltliche Gestaltung des Studiengangs basiert einerseits auf der Grundlage, dass Studierende durch Ihre Berufst?tigkeit bereits gewisse Kompetenzen erworben haben, die sie zu einem berufsbegleitenden Studiengang mit hohem Anteil von Selbstlernphasen bef?higen; andererseits setzt das Curriculum keine fachspezifischen Vorkenntnisse voraus, und berücksichtigt somit eine Heterogenit?t der Zielgruppe. Daraus resultierend ist auch ein Quereinstieg in dieses Berufsfeld m?glich.
Das konsistent entwickelte Studiengangkonzept profitiert von den individuellen beruflichen Erfahrungen der Studierenden und bewirkt mit den modulspezifischen Versuchen und Projekten die Reflexion und Anwendung der erarbeiteten Modulinhalte in der Praxis. Durch diese Vorgehensweise, in Verbindung mit dem Methodenmix und dem engen Betreuungsverh?ltnis wird ein hohes Abschlussniveau erreicht.
Curriculum_Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft_Stand Januar 2023
Das Curriculum zeichnet sich durch einen hohen Anteil an Selbstlernphasen aus, die durch eine vorgegebene Modulstruktur und eine enge Begleitung sowohl durch die Dozent*innen, als auch feste Ansprechpersonen der Studiengangkoordination unterstützt wird. Das erste Semester startet mit einer Pr?senzphase, um die Gruppe zusammenzuführen und den Austausch untereinander zu f?rdern. Es folgen mehrw?chige Taktungen, in denen sich die Studierenden das Wissen in synchronen oder asynchronen Vorlesungen per Video bzw. durch Lernmaterial, welches über das Lernmanagementsystem ILIAS bereitgestellt wird, aneignen. In diesen Phasen erfolgen Online Fragestunden sowie Zwischenprüfungen. Die Abschlussprüfungen erfolgen zum Abschluss des Semesters in einer vorgesehenen Pr?senzphase. Durch das Durchführen von Portfolioprüfungen werden Prüfungsspitzen vermieden und zum kontinuierlichen Lernen angeregt.
Mit dem Bachelorstudiengang ?Pflanzentechnologie in der Agrarwirtschaft“ qualifiziert sich der akademische Nachwuchs für Wirtschaft und Gesellschaft durch praxisbezogene Lehre und ein bedarfsorientiertes Studium in berufsbegleitender Form. Die Gestaltung des Curriculums und der Lehr- und Lernformate erm?glicht den Studierenden eine hohe Flexibilit?t und f?rdert zugleich den Praxisbezug durch Projektarbeiten und Versuchsans?tze die im eigenen Betrieb oder an der 凤凰体育 Osnabrück durchgeführt werden k?nnen. In den Projekt- und Abschlussarbeiten werden aktuelle Fragestellungen aus der Praxis bearbeitet.
Die Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur ist der sogenannte ?grüne“ Campus der 凤凰体育 Osnabrück, zu dem auch zahlreiche Labore, Versuchsfelder und Gew?chsh?user geh?ren. Mit einer ausgepr?gten Expertise in den Bereichen Pflanzenzüchtung, Bodenkunde, Molekularbiologie, Pflanzenschutz, -ern?hrung und -produktion ist Osnabrück ein idealer Standort für ein Studium der Pflanzentechnologie mit hohem Praxisbezug: In der Region und im weiteren Umland wird ein breites Spektrum an Kulturpflanzen angebaut. Für das Online-Studium werden Laborpraktika ebenso wie pflanzenbauliche Versuche teilweise verfilmt und für alle Studierenden des Studienganges zug?nglich gemacht.
Zudem er?ffnet das neue Forschungszentrum "Agrarsysteme der Zukunft" v?llig neue M?glichkeiten: Durch modernste Gew?chshaustechnik mit automatisierter Steuerung und Kamerainstallationen k?nnen Sie pflanzentechnologische Versuchsans?tze durchführen, ohne vor Ort sein zu müssen. Das Geb?ude mit Dachgew?chshaus dient der Entwicklung und Erprobung neuer hydroponischer Kultursysteme, erm?glicht den vertikalen Anbau von Pflanzen und kann aufgrund der integrierten Klimakammern für Versuche und Abschlussarbeiten genutzt werden. Darüber hinaus ist es mit neuster Labortechnik ausgestattet und bietet Raum für die Pr?senzphasen.
Für berufsbegleitend Studierende mit abgeschlossener Berufsausbildung besteht ggfs. die M?glichkeit der Anerkennung individueller Studien- und Prüfungsleistungen. Sie profitieren von au?erhochschulisch erworbenen Kompetenzen und k?nnen an das bereits vorhandene Wissen anknüpfen.
Die 凤凰体育 Osnabrück strebt im Sinne der Lissabon Konvention die Durchführung fairer, transparenter, rechtskonformer und ressourcenschonender Anerkennungsverfahren an, die darauf abzielen, die Mobilit?t im Studium und damit den Hochschulwechsel zum Zweck des Weiterstudiums zu f?rdern. Die Leitlinie zur Anerkennung und Anrechnung auf Studien- und Prüfungsleistungen ist im Amtsblatt der 凤凰体育 Osnabrück ver?ffentlicht.
? Erweiterte Karrierechancen
? Ein hohes Ma? an Flexibilit?t
? Vereinbarkeit von Berufst?tigkeit, Familie und Studium
? Führungsaufgaben übernehmen
? Verbesserte Einkommenschancen
? Zugang zum Masterstudium