Berufliche Bildung – Teilstudiengang Informationstechnik (B.Sc.)

Beim Hochschulinformationstag (HIT) am Donnerstag, 21. November 2024, kannst du dich über das Studium in Osnabrück informieren.

Die wichtigsten Informationen und einen Wegweiser für ein Studium an der Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik der 凤凰体育 Osnabrück findest du jederzeit auf unserer Website Studienorientierung.

Die 凤凰体育 Osnabrück erreicht im aktuellen Ranking des Centrums für 凤凰体育ntwicklung (CHE) im Bereich der "Technische Bachelorstudieng?nge" an Fachhochschulen die Spitzenposition gleich in mehreren Kategorien:

• Unterstützung in der Studieneingangsphase,
• Raumausstattung,
• IT-Struktur,
• Kontakte zur Berufspraxis.

Positiv bewertet werden auch das Ausma? der Verzahnung der Lernorte im dualen Studium und das Erreichen der Abschlüsse in angemessener Zeit.

Alle Ergebnisse

Studieninteressierte, die Lehrerin oder Lehrer an berufsbildenden Schulen werden wollen, k?nnen am Hochschulstandort Osnabrück das klassische grundst?ndige Bachelor-Masterstudium mit den gewerblich-technischen Fachrichtungen Elektrotechnik, Informationstechnik, Fahrzeugtechnik und Metalltechnik studieren. In einer niedersachsenweit einmaligen Kooperation bündeln die 凤凰体育 Osnabrück und die Universit?t Osnabrück ihre Kompetenzen in der jeweiligen Fachrichtung (凤凰体育) und der klassischen Lehramtsausbildung (Universit?t).

Nach dem Abschluss einer Ausbildung oder dem Erwerb beruflicher Praxis durch ein Praktikum beginnt die akademische Lehramtsausbildung mit dem Bachelorstudiengang Berufliche Bildung – Teilstudiengang Informationstechnik. Nach sechs Semestern endet der Bachelorstudiengang mit dem ersten berufsqualifizierenden Abschluss und dem akademischen Titel Bachelor of Science (B.Sc.).

Der erfolgreiche Abschluss des Bachelorstudiums ist Voraussetzung für die Aufnahme in den Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang Informationstechnik. Nach vier Semestern Studium und dem Masterabschluss wird der akademische Titel Master of Education (M.Ed.) verliehen. Er bildet die Voraussetzung, um am achtzehn Monate langen Vorbereitungsdienst (Referendariat) an berufsbildenden Schulen teilzunehmen.

Der Weg zum Lehramt an einer berufsbildenden Schule mündet im h?heren Schuldienst als Studienr?tin oder Studienrat.

Aktuell stehen 3.700 offenen Stellen für Lehrkr?fte an den berufsbildenden Schulen 2.300 Bewerberinnen und Bewerber gegenüber. Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer in den gewerblich-technischen Fachrichtungen Elektrotechnik, Informationstechnik, Fahrzeugtechnik und Metalltechnik, die Fachkr?fte in diesen Fachrichtungen aus- und weiterbilden, haben hervorragende Chancen auf dem Arbeitsmarkt.

Der grundst?ndige Bachelorstudiengang Berufliche Bildung - Teilstudiengang Informationstechnik bietet einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss zur Fachreferentin oder zum Fachreferent in der Aus-, Fort- und Weiterbildung in Unternehmen oder au?erschulischen Bildungseinrichtungen.

Der Abschluss des aufbauenden viersemestrigen Masterstudiums zum Lehramt an berufsbildenden Schulen erm?glicht den Eintritt in den darauffolgenden Vorbereitungsdienst, dem 18 Montate dauernden Referendariat.

Alle Studieninteressierten sind herzlich eingeladen, sich vor Ort einen Einblick in das Studium an der 凤凰体育 Osnabrück zu verschaffen und in regul?re Lehrveranstaltungen w?hrend der Semesterzeiten "hineinzuschnuppern".

Eine Anmeldung für Einzelpersonen ist nicht erforderlich.

Gruppen ab fünf Personen und diejenigen, die andere 凤凰体育 aus dem Studienprogramm der Informatik besuchen m?chten, wenden sich bitte per E-Mail an b.zur-lienen@hs-osnabrueck.de

Schnupperstudium WiSe 2024/25

Das Lehrangebot der Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik wird für jedes Semester neu geplant. Daher gestalten sich die Stundenpl?ne von Semester zu Semester unterschiedlich.
Der Musterstundenplan kann daher nur eine erste Orientierungshilfe sein und Studieninteressierten verdeutlichen, wie das erste Semester im Studium in etwa aussieht.

Musterstundenplan

Die praktische Ausbildung vermittelt Kenntnisse über wesentliche Arbeitsverfahren und Fertigkeiten im Bereich der Informationstechnik und gew?hrt Einblicke in soziale und betriebliche Strukturen der Berufswelt. Sie hat in der Regel eine fachbezogene Grundausbildung in mehreren der oben genannten Bereiche zu umfassen. Mindestens 8 Wochen müssen bis zum Beginn der Vorlesungen des ersten Semesters abgeschlossen und nachgewiesen werden, die verbleibenden Wochen bis zum Ablauf des 4. Fachsemesters.

N?here Informationen sind der Ordnung über die zus?tzlichen Zugangsvoraussetzungen für den Bachelorstudiengang Berufliche Bildung - Teilstudiengang Informationstechnik zu entnehmen.

Um den Studierenden den Einstieg in ein technisches Studium zu erleichtern, bietet die 凤凰体育 Osnabrück ein mathematisches Vorsemester an. Es hilft, mathematisches Wissen aufzufrischen und eventuelle Lücken zu schlie?en. Dieses Angebot richtet sich vor allem an Berufst?tige und alle, deren Schulabschluss schon einige Zeit zurückliegt.

Alle Ordnungen, die für die Studieng?nge der 凤凰体育 Osnabrück relevant sind

Spezielle Ordnungen für diesen Studiengang

Alle für den Studiengang relevanten Ordnungen der Universit?t Osnabrück finden Sie hier.

Der Beginn des Studiums ist mit vielen Aufgaben und Herausforderungen verbunden. Um Ihnen den Studienstart so angenehm wie m?glich zu gestalten, bietet die Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik einen zweiw?chigen Vorbereitungskurs an. Dort k?nnen Sie nicht nur Ihr Wissen in verschiedenen F?chern auffrischen, sondern auch Ihre künftigen Kommilitoninnen und Kommilitonen kennenlernen und sich mit der 凤凰体育 und der Stadt vertraut machen.

Studienvorbereitungswochen

Ob Sie im Ausland ein Studiensemester oder ein Praktikum absolvieren oder gar eine Abschlussarbeit verfassen: Ein Auslandsaufenthalt ist meist eine sinnvolle Erg?nzung Ihres Studiums. Neben Ihrer fachlichen Weiterentwicklung k?nnen Sie Ihre Sprachkenntnisse sowie Ihre interkulturellen Kompetenzen ausbauen und viele interessante Menschen aus aller Welt treffen.