?ffentliches Management (B.A.)

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Sie m?chten wissen, wie es sich anfühlt zu studieren? Dann ist ein Schnupperstudium genau das Richtige für Sie. Das Schnupperstudium ist ein Angebot des Bachelors Managament, das Studieninteressierten die M?glichkeit bietet, sich über einen Studiengang zu informieren und mit Lehrenden und Studierenden in Kontakt zu treten. Kennzeichen des Schnupperstudiums ist, dass geeignete regul?re Vorlesungen (in der Regel aus dem ersten oder zweiten Semester) für Studieninteressierte ge?ffnet werden. Diese dürfen Sie besuchen, um einen Einblick in verschiedene Module zu erhalten und Hochschulluft zu "schnuppern".

Folgende Schnuppervorlesungen werden vom Bachelor ?ffentliches Management im Sommersemester 2024 aus angeboten:

Di 13:30-17:00 SL0221 Theorien und Strukturen des ?ffentlichen Sektors - ?M 2 Thea Marie Blume; Lea Schliephake
Mi 12:00-15:45 SL0201 ?ffentliches Marketing - ?M 2 Prof. Dr. Stefanie Wesselmann
Do 14:15-15:45 SL0202 Personal im ?ffentlichen Sektor - ?M 2 Prof. Dr. Petra Gorschlüter

Das Geb?ude SL finden Sie neben der Mensa auf dem Westerberg: /wir/wir-stellen-uns-vor/wir-in-osnabrueck-und-lingen-standort-und-gebaeudeplaene/standort-westerberg/

Falls Sie weiter Interesse an dem Bachelorstudiengang ?ffentliches Management haben, wenden Sie sich bitte an die Studiengangskoordinatorin, diese nennt Ihnen die Vorlesungen und mailt Ihnen auch einen Vorlesungsplan zu. Gerne dürfen Sie bei Bedarf auch einen Termin zu einem pers?nlichen Beratungsgespr?ch vereinbaren.

Studierende bewerten Bachelorstudieng?nge an der 凤凰体育 Osnabrück mit Bestnoten

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Qualifikationsziele ?ffentliches Management

1) Wissenschaftliche Bef?higung
Der Studiengang ??ffentliches Management“ ist interdisziplin?r konzipiert und greift auf Module verschiedener wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Disziplinen zurück sowie auf juristische Inhalte, die dezidiert auf den ?ffentlich Bereich zugeschnittenen sind.

• Schaffung von Wissensgrundlagen für eine evidenzbasierte Praxis: Hierzu geh?ren umfassende Kenntnisse im ?ffentlichen Management, ein solides betriebswirtschaftliches, sozial-, und rechtswissenschaftliches Wissen sowie methodische Kompetenzen als Basis für wissensbasierte Entscheidungen.

• Probleml?sungskompetenzen: Modernes ?ffentliches Management erfordert die F?higkeit, Probleme bei der Planung und Durchführung von ?ffentlichen Projekten zu erkennen und konkrete L?sungsvorschl?ge zu erarbeiten. Auch die F?rderung von individuellen sowie teamorientierten Analyse- und Entscheidungs-f?higkeiten unterstützt die Weiterentwicklung und Steigerung von Probleml?sungskompetenzen.

• Kommunikations- und Kooperationskompetenzen: Der ?ffentliche Sektor ist durch eine Vielzahl an verschiedenen Anspruchsgruppen mit unterschiedlichen, z. T. gegens?tzlichen Interessen gepr?gt. Diese müssen eingebunden werden. Kommunikative und kooperative Kompetenzen sind daher unentbehrlich. Zudem spielen Teamf?higkeit, Pr?sentationsf?higkeiten und Rhetorik, Aushandlungs- und Vermittlungskompetenzen sowie Konfliktmanagement eine gro?e Rolle.

• Bef?higung zur Verantwortungsübernahme: Die Abnahme hierarchischer Strukturen im ?ffentlichen Sektor erfordert in zunehmendem Ma?e die ?bernahme von eigenverantwortlichen Arbeiten. Das Erlernte wissenschaftlich fundiert in praxisorientierte Konzepte zu übersetzen und bedarfsad?quat in den kontextuellen Bezügen anzuwenden ist eines der wichtigsten Qualifikationsziele des Studiengangs.

2) Bef?higung, eine qualifizierte Erwerbst?tigkeit aufzunehmen
Der Studiengang setzt an der Schnittstelle zwischen ?ffentlichem Dienst, drittem Sektor und der Privatwirtschaft an. Absolventinnen und Absolventen suchen in allen drei Bereichen nach Besch?ftigungsm?glichkeiten, sofern sie sich nicht für ein weitergehendes Studium interessieren.

Der Studiengang ?ffentliches Management zielt darauf ab, ein solides Grundlagenwissen über die Anwendung zentraler Theorien, Instrumente und Denkweisen der beteiligten Disziplinen des Studiengangs zu vermitteln. Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, dieses Wissen und Verstehen auf ihre konkrete T?tigkeit anzuwenden und dadurch wissenschaftlich-fundierte Probleml?sungen zu erarbeiten. Dabei berücksichtigen sie gesellschaftliche, wissenschaftliche und ethische Aspekte. Sie k?nnen die gew?hlte Handlungsalternative argumentativ verteidigen und gegenüber Fachvertretern ebenso formulieren wie gegenüber den Bürgerinnen und Bürgern bzw. ihren Kunden.

3) Bef?higung zum gesellschaftlichen Engagement
Wesentliche T?tigkeitsfelder der Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs ?ffentliches Management sind der ?ffentliche Dienst und der dritte Sektor. Vor diesem Hintergrund ergibt sich das Qualifikationsziel der Bef?higung zum gesellschaftlichen Engagement als studienimmanenter Bestandteil.
Den Studierenden soll im Rahmen ihres Studiums eine kritische Reflexion über die gesellschaftliche Teilhabe erm?glicht werden, in dem sie neben der Vermittlung von Managementfunktionen darüber hinaus allgemeine Kenntnisse über die Gesellschaft und die Politik erwerben. Diese Sensibilisierung für gesellschaftliche und politische Themen er?ffnet den sp?teren Absolventinnen und Absolventen die M?glichkeit ihr Handeln am ?Gemeinwohl“ auszurichten, das hei?t wissenschaftlich fundierte Urteile unter Berücksichtigung gesellschaftlicher, wissenschaftlicher und ethischer Aspekte zu treffen und damit gesamtgesellschaftliche Verantwortung wahrzunehmen.

4) Pers?nlichkeitsentwicklung
Im Rahmen ihres Studiums erwerben die Studierenden Kenntnisse über gesellschaftliche und politische Strukturen und Prozesse. Sie erwerben ein spezielles Verantwortungsbewusstsein für die Gesellschaft und k?nnen ihr Handeln kritisch reflektieren. Dadurch sind die Absolventinnen und Absolventen in der Lage in einem Team mit unterschiedlichen Charakteren zusammenzuarbeiten und Verantwortung zu übernehmen sowie selbstst?ndig weiterführende Lernprozesse zu gestalten. Sie k?nnen sich selbst organisieren und auf ver?nderte Arbeitsanforderungen als Generalisten flexibel reagieren.

Ein Auslandsstudiensemester ist auf freiwilliger Basis im vierten oder fünften Semester m?glich. Sie erhalten organisatorische Unterstützung durch das fakult?tseigenem Internationale Büro (International Faculty Office) der Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und durch die Studiengangskoordinatorin und die Studiengangsleitung des  Bachelorstudiengangs ?ffentliches Management. Wir freuen uns sehr, wenn immer mehr Studierende dieses Angebot nutzen. Bisher waren Studierende ?ffentliches Management in folgenden L?ndern vertreten: USA, Australien, Südafrika und Hawai.

Weiterhin besteht die M?glichkeit, innerhalb des Moduls "Wissenschaftliches Praxisprojekt" ein Auslandspraktikum zu absolvieren. Dieses wurde auch schon von einigen Studierenden des Bachelorstudiengangs ?ffentliches Management genutzt, z.B. an Partnerorganisationen in Südafrika.

Der Studiengang ?ffentliches Management kooperiert eng mit dem fakult?tseigenen Internationalen Büro und damit mit Partnerhochschulen weltweit. Alle ca. 200 Partnerhochschulen sind für den Bachelorstudiengangs ?ffentliches Management ge?ffnet.

Die Absolventinnen und Absolventen übernehmen in ihrem sp?teren Beruf qualifizierte Sachbearbeitungs- und Leitungsfunktionen als Angestellte (keine Beamte) in unterschiedlichen T?tigkeitsfeldern im ?ffentlichen und Nonprofit-Sektor:

• ?ffentliche Unternehmen (z. B. Stadtwerke)
• K?rperschaften, Stiftungen und Anstalten des ?ffentlichen Rechts (z. B. Kammern)
• Verselbstst?ndigte Einrichtungen von Staats- und Kommunalverwaltungen (z. B. Wirtschaftsf?rderung, Stadtmarketing, Tourismus, Kultur)
• Nonprofit-Organisationen (z. B. Verb?nde, Sozial- und Kultureinrichtungen)
• Privatwirtschaftliche Unternehmen, die für ?ffentliche Auftraggeber arbeiten (z. B. Unternehmensberatungen, Wirtschaftsprüfungsgesellschaften)