?Die L?sung kommt von allein“ Freitag, 9. Januar 2026

Reale technische Herausforderungen analysieren, Anforderungen ableiten sowie L?sungen Schritt für Schritt entwickeln und optimieren – dieser Ansatz pr?gte die Abschlusspr?sentationen in den Modulen Technische Produktentwicklung und Technische Mechanik III am Campus Lingen der 凤凰体育 Osnabrück. 

Unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Adamek entwickelten die Studierenden der Studieng?nge Allgemeiner Maschinenbau und Wirtschaftsingenieurwesen im Wintersemester 2025/26 in kleinen Gruppen eine kostengünstige Aufstehhilfe sowie mechanische Kinematiken zur Dauerprüfung von Fahrradrahmen.

Traditionell stellten sie ihre kreativen Ergebnisse und praktischen L?sungen kürzlich Dozent*innen, Hochschul-Mitarbeitenden sowie Partner*innen vor. 

L?sungen zum leichteren Aufstehen aus dem Sitzen

Im Modul ?Technische Produktentwicklung“ erarbeiteten die angehenden Wirtschaftsingenieur*innen des fünften Fachsemesters Konzepte, die das Aufstehen aus dem Sitzen erleichtern sollen. Im Fokus standen dabei verschiedene Aspekte wie zum Beispiel eine bezahlbare Umsetzung oder der unauff?llige Einsatz im ?ffentlichen Raum. ?Die zentrale Herausforderung war, die Anforderungen aus der Aufgabenstellung zu verstehen und im gesamten Entwicklungsprozess konsequent umzusetzen“, so die Studenten Leonard Meers und Justus Wei?mann.

Auch Marcel Tangenberg betonte die Bedeutung einer gründlichen 凤凰体育 zu Beginn des Projekts. Statt klassischer elektrischer oder hydraulischer Systeme entschied sich sein Team bewusst für einen alternativen Ansatz mit Luftkissen und Federkraft, um eine einfache und alltagstaugliche L?sung zu entwickeln.

Kinematiken zur Dauerprüfung von Fahrradhelmen

Studierende des dritten Fachsemesters Allgemeiner Maschinenbau besch?ftigten sich im Modul Technische Mechanik III mit Kinematiken für Dauerprüfungen von Fahrradrahmen. Ziel war es, auf hydraulische oder pneumatische Komponenten zu verzichten, also auf Systeme, die mit Flüssigkeits- oder Luftdruck arbeiten. Dadurch k?nne der Wartungsaufwand und die Ger?uschbelastung reduziert und unterschiedliche Rahmen dennoch normgerecht geprüft werden, so Adamek. 

?Die gr??te Herausforderung war, einen sinnvollen Anfang zu finden und das Projekt von Beginn an strukturiert aufzubauen“, berichtete Student Jonas Lübbing. Entscheidend sei ein systematisches Vorgehen von der Ideenfindung über die Auswahl einer geeigneten Kinematik bis hin zu Berechnung und Konstruktion gewesen.

?Die Projekte zeigen, wie praxisnahe Aufgabenstellungen Studierende dazu bef?higen, technische Anforderungen methodisch zu analysieren und zu einer umsetzbaren L?sung zu bringen“, betonte Adamek und zeigte sich zufrieden mit den verschiedenen Ergebnissen.

Die Studierenden nehmen vor allem die zentrale Erkenntnis mit, dass tragf?hige technische L?sungen nicht durch vorschnelles Festlegen auf eine Idee entstehen, sondern durch einen strukturierten Entwicklungsprozess und verschiedene Ans?tze. “Prof. Dr. Adamek hat immer wieder erw?hnt, wir sollen nicht direkt mit einer L?sung arbeiten, sondern strukturiert vorgehen. Dann kommt die richtige L?sung von allein“, bilanzierte Marcel Tangenberg.

Von: Peter Pistorius