Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre

Prozesskultur

Prozesskultur

Die Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre zeichnet sich dadurch aus, dass sie nie abgeschlossen ist und Kontinuit?t ben?tigt: Ein fachliches Fundament sichert natürlich langfristig die Orientierung und das Profil der Studieng?nge, gleichzeitig ist dies aber auch Basis für stetige Ver?nderungen. Vier Leitvorstellungen drücken dies besonders aus, denn sie sind den Angeh?rigen der Fakult?t je ein konkretes Motto, das anspornt, Vorhaben lenkt und Ma?st?be setzt:

  1. ?Wir prüfen regelm??ig Wechselwirkungen unseres Studiengangs mit wissenschaftlichen Erkenntnissen (auch aus der eigenen Forschung), Entwicklungen in Praxis und Gesellschaft sowie den Bildungsbedingungen der Studierenden!“
     
  2. ?Wir gestalten unsere 凤凰体育e gezielt weiter und leben den stetigen Wandel von Hochschulbildung als gemeinsame Entwicklung.“
     
  3. ?Wir schaffen f?rderliche Bedingungen für Entwicklungen im Studiengang, stecken Potenziale und auch Grenzen ab, um die bestm?gliche Studienqualit?t zu entfalten.“
     
  4. ?Wir lassen aus Potenzialen konkrete Praxis an der Fakult?t werden, sammeln Erfahrungen und erweitern unsere Gestaltungsr?ume.“

Bildungsverst?ndnis als Gradmesser

Das Bildungsverst?ndnis der Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften ist pr?gnant als Bild eines Hauses dargestellt. Es ist Gradmesser für die Entwicklung des gesamten 凤凰体育es entlang dieser Motto-Ziele. Informieren Sie sich gerne auch zu unserem Regelkreis von Qualit?tssicherung sowie zu den konkreten Instrumenten, die die Mitglieder ergreifen, um den gesteckten Ansprüchen gerecht werden zu k?nnen. Denn: Wir sind es, die tagt?glich die Fakult?t als gesellschaftlichen Bildungsort gestalten.