BMBF-gef?rderte Forschungsprojekte
Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
BMBF-gef?rderte Forschungsprojekte an der Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Im Rahmen einer BMBF-F?rderung werden folgende Forschungsprojekte an der Fakult?t durchgeführt:
Das Forschungsprojekt ?Kulturelle ?ffnung – Diversity und Interkulturelle Kompetenz im Kontext der Integration von Geflüchteten. Eine multilaterale Zusammenarbeit zwischen Deutschland, Tschechien, Lettland, Serbien, Ungarn und der Slowakei“ hat zum Ziel, einen gemeinsamen Horizon 2020 Antrag zu formulieren sowie die Zusammenarbeit der genannten europ?ischen Partner/innen zu vertiefen und ein Netzwerk für gemeinsame Forschung und Wissenstransfer auszubauen. Die gemeinsame Forschung und Ma?nahmen sollen eine hohe Anschlussf?higkeit an die vorhandenen europ?ischen Strukturen haben. Eine l?ngerfristige und ggf. dauerhafte Zusammenarbeit für das H2020 Projekt und ggf. weitere Folgeprojekte sowie Wissenstransfer in die Gesellschaften und Wirtschaft werden verfolgt. Das Netzwerk fokussiert sich auf die Themen der St?rkung der Internationalisierung, Europaorientierung und Wettbewerbsf?higkeit von Institutionen im Forschungs- und Bildungsbereich und der F?rderung einer Innovationsunion.
Projektdauer
Juli 2017 – Juli 2019
Kooperationspartner
- Universit?t Belgrad
- Technische Universit?t Slowakei
- Lettische Akademie der Sport- und Erziehungswissenschaften
- Mendel Universit?t Brno
- Wirtschaftsuniversit?t Bratislava
- Szent István University
Kontakt
Prof. Dr. Petia Genkova
Telefon: 0541 969-3772
E-Mail: p.genkova@hs-osnabrueck.de
Das Projekt ?DNA – Diversit?t nutzen und annehmen“ ist ein gemeinsames Forschungsprojekt mit Beteiligten der IKOBE gemeinnützige GmbH, Institut für Kompetenz und Begabung, und der 凤凰体育 Osnabrück. Als Projektkoordinatoren führen Herr Dr. Edwin Semke und Frau Prof. Dr. Petia Genkova eine vergleichende Untersuchung der Anwendung von kulturfairen Einstellungs- und Beurteilungsverfahren in Wirtschaftsunternehmen durch. Ziel des Projektes ist es, innerhalb von drei Untersuchungsabschnitten über die Dauer von vierundzwanzig Monaten das Ausma? der kulturellen Diversit?t an bayerischen 凤凰体育n und Universit?ten zu untersuchen, ebenso wie den ?bergang von MINT-Absolventen in Besch?ftigung mit Einbeziehung von unterschiedlichen Diversit?tsmerkmalen.
Zur Finanzierung wurde ein Antrag auf F?rderung im Rahmen der Innovations- und Technikanalyse (ITA) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gestellt.
Projektdauer
01.01.2019 - 31.12.2020
Kontakt
Prof. Dr. Petia Genkova
Telefon: 0541 969-3772
E-Mail: p.genkova@hs-osnabrueck.de
Das kooperative Forschungskolleg ?FamiLe – Familiengesundheit im Lebensverlauf“ verfolgt das Ziel, vertiefende Erkenntnisse zur Rolle der Familien für die F?rderung von Gesundheit sowie die Bew?ltigung von Krankheit und Pflegebedürftigkeit zu gewinnen. Hierfür wird eine Lebenslaufperspektive eingenommen, in der der Umgang der Familien mit Gesundheit, Krankheit und Pflegebedürftigkeit vor dem Hintergrund verschiedener Lebens- und Familienphasen untersucht wird.
Entsprechend werden in den Promotionsvorhaben Gesundheit und Gesundheitsverhalten w?hrend der Familienbildungsphase, die Bew?ltigung von Krankheit/Pflegebedürftigkeit in den Familien sowie Familien in der Endphase des Lebens einzelner Familienmitglieder fokussiert. Die Promovierenden werden anhand dieser Themenschwerpunkte ihre Forschungsvorhaben eigenst?ndig planen, durchführen und evaluieren. Unterstützung erfahren sie in diesem Prozess durch Betreuer-Tandems der beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Mentoring durch Post-Doktoranden, viertelj?hrliche Forschungskolloquien sowie Ringvorlesungen. Zudem besteht für alle Kollegiatinnen und Kollegiaten die Gelegenheit zu einer Intensivarbeitsphase im Ausland. Erwartet werden die Teilnahme an wissenschaftlichen Fachkongressen und das Verfassen von Publikationen in referieten Zeitschriften.
Projektdauer
Februar 2012 - Juli 2019
Kooperationspartner
Universit?t Witten/Herdecke
Kontakt
Dr. Stephanie Stelzig
Telefon: 0541 969-2117
E-Mail: s.stelzig@hs-osnabrueck.de
Inklusive primarp?dagogische Bildungsangebote, die den spezifischen Bedarfen eines jeden Kindes gerecht werden, erfordern eine enge und abgestimmte interprofessionelle Kooperation des multidisziplin?ren Schulteams. Das Kernanliegen des geplanten Forschungs- und Entwicklungsprojektes liegt daher darin, eine berufsbegleitende Qualifizierungsma?nahme des p?dagogischen Personals an inklusiven Grundschulen für die interprofessionelle Zusammenarbeit mit internen wie externen Kooperationspartnern zu entwickeln, zu erproben und zu evaluieren. Die Inhalte der zu entwickelnden Qualifizierungsmodule InproKiG werden an eine vorhergehende Bedarfsanalyse des Personals an inklusiven Grundschulen angepasst. Eine Erprobung erfolgt, indem die Weiterbildungsma?nahme mit Schulteams an insgesamt 15 inklusiven Grundschulen in den Bundesl?ndern Niedersachsen und Hessen durchgeführt wird. In der ersten Projektphase schlie?t die Erprobungsphase mit einer Evaluation ab, in der zweiten Projektphase ist eine Wirksamkeitsanalyse geplant.
Projektdauer
September 2018 – Juli 2021
Kontakt
Prof. Dr. Stephan Maykus
Telefon: 0541 969 3543
E-Mail: s.maykus@hs-osnabrueck.de
Prof. Dr. Silvia Wiedebusch
Telefon: 0541 969 3547
E-Mail: s.wiedebusch@hs-osnabrueck.de
Seit 2014 geh?rt das Verbundprojekt ?KeGL – Kompetenzentwicklung von Gesundheitsfachpersonal im Kontext des Lebenslangen Lernens“ zu einem gro?en F?rderprojekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Das Verbundprojekt steht im Kontext der von Bund und L?ndern im Jahr 2008 gestarteten Qualifizierungsinitiative ?Aufstieg durch Bildung“, die das Ziel der Erh?hung von Bildungschancen für alle Bürger und Bürgerinnen verfolgt. Ein wesentlicher Bestandteil des Projektes ist die ?ffnung der 凤凰体育n. Das Forschungsprojekt der 凤凰体育 Osnabrück ist als Teilvorhaben in einen übergeordneten Forschungsverbund mit der 凤凰体育 Hannover, Ostfalia 凤凰体育, Jade 凤凰体育 sowie der Universit?t Osnabrück, eingebunden. Hierbei werden s?mtliche Erkenntnisse und Ergebnisse in einem synergetischen Ansatz ausgetauscht.
Das Teilvorhaben der 凤凰体育 Osnabrück im Verbundprojekt hat zum Ziel, Weiterbildungsbedarfe in den Bereichen Patientensicherheit und medizinische und Gesundheitsinformatik zu identifizieren und in entsprechenden akademischen Zertifizierungsprogrammen umzusetzen. Gleichzeitig wird in zwei flankierenden Ans?tzen eine h?here Durchl?ssigkeit im Sinne der offenen 凤凰体育, sowie eine optimale ?bergangsgestaltung von Fachschule zu 凤凰体育 beforscht und umgesetzt.
Kontakt
Alexander Wolf
Raum: CN0303A
Telefon: 0541 969-3866
E-Mail: a.wolf@hs-osnabrueck.de
Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff
Raum: CN0309L
Telefon: 0541 969-3297
E-Mail: a.braun@hs-osnabrueck.de
Erstmalig wird mit PosiThera Informationskontinuit?t zur Entscheidungsunterstützung für alle Beteiligten im Bereich der Diagnostik und Therapie von chronischen Wunden erm?glicht. PosiThera fertigt eine gleichnamige Softwarel?sung zur Entscheidungsunterstützung und Simulation von Behandlungsans?tzen auf Basis eines Regelwerkes und Expertensystems an. Es folgt der Idee einer Wissenskooperation verschiedener medizinischer Fachrichtungen, mit dem Ziel einer interdisziplin?ren, multiprofessionellen, intersektoralen Zusammenarbeit und Koordination der Aktivit?ten, als Grundlage einer problemorientierten Betreuung und medizinischen Therapie, n?mlich 1. die Enscheidungsfindung, 2. die Therapiebegleitung und 3. die Einbindung multipler Akteure einschlie?lich des Patienten und ggf. seiner Angeh?rigen in die Versorgungskette.
Projektdauer
2017 - 2019
Kooperationspartner
- atacama Software GmbH (Verbundkoordination)
- PlanOrg Informatik GmbH
- Universit?tsmedizin G?ttingen, Inst. Med. Informatik
Kontakt
Prof. Dr. Ursula Hübner
Raum: CF0214
Telefon: 0541 969-2012
E-Mail: u.huebner@hs-osnabrueck.de
Das Ziel des Forschungsprojektes ?TheraThesisLink“ ist die Entwicklung einer Online-Volltextdatenbank, welche den Wissenstransfer innerhalb der Therapiewissenschaften verbessern kann. Eine Grundlage für einen offenen Wissenstransfer stellen frei verfügbare Abschlussarbeiten dar, welche, mithilfe einer open access Plattform, zitierbar, auffindbar und dauerhaft verfügbar sind. Die Abschlussarbeiten thematisieren aktuelle Fragestellungen der Therapieberufe auf unterschiedlichem Niveau (Bachelor, Master, Doktorat). TheraThesisLink erm?glicht als frei zug?ngliche Volltextdatenbank darüber hinaus die klinisch t?tigen Therapeuten in den Prozess der Akademisierung mit einzubeziehen. Erg?nzend hierzu wird die interdisziplin?re Zusammenarbeit weiterentwickelt und Studierenden die Gelegenheit geboten die bisherigen Abschlussarbeiten als Orientierung zu nutzen.
/therathesislink/
Projektdauer
September 2018 – Juli 2020
Kontakt
Prof. Dr. Christoff Zalpour
Telefon: 0541 969 3489
E-Mail: c.zalpour@hs-osnabrueck.de
Annika Griefahn
Telefon: 0541 969 2998
E-Mail: a.griefahn@hs-osnabrueck.de