Impulse aus der Hochschulforschung für ein professionelleres Hochschulmanagement Mittwoch, 15. M?rz 2017

(Osnabrück, 15. M?rz 2017) Das Managen von 凤凰体育n ist gerade in den vergangenen Jahren komplizierter und vielf?ltiger geworden. Die Zahl der Studierenden und der Studieng?nge hat enorm zugenommen. Neben Forschung und Lehre übernehmen 凤凰体育n zudem immer h?ufiger eine ?dritte Mission“, das hei?t, mehr gesellschaftliche und soziale Verantwortung. Für Hochschulmanager eine Herausforderung.

Parallel dazu entwickelt sich die Disziplin der Forschung über 凤凰体育n rasant. F?rderprogramme des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, spezifische Institute und Organisationen treiben ihre Entwicklung intensiv voran.

?ber Perspektiven der Zusammenarbeit von Theorie und Praxis diskutierten jetzt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 14. Osnabrücker Kolloquiums des MBA-Studiengangs Hochschul -und Wissenschaftsmanagement (HWM) an der 凤凰体育 Osnabrück. ?Derzeit ist es noch so, dass dem Hochschulmanagement teilweise die theoretische Fundierung fehlt. Auf der anderen Seite schrecken manche Hochschulforscher und Hochschulforscherinnen davor zurück, ihre Ergebnisse in praktische Handlungsanweisungen zu übersetzen“, beschrieb Organisator Frank Ziegele den Status Quo.

Der Hochschulmanagement-Professor und sein Kollege Hans Vossensteyn, erarbeiteten in Workshops und Diskussionsrunden mit den Tagungsteilnehmenden, einen umfangreichen Leitfaden für ein besseres Zusammenwirken. ?Wir müssen uns aufeinander zubewegen“, formulierte Vossensteyn den ersten erforderlichen Schritt. Wenn sich die Praxis darauf einlasse, ihr Tun auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu fundieren und die Forschung es als Aufgabe akzeptiere, der Praxis Forschungsergebnisse zu liefern, k?nne das gelingen.

?Damit der Wissenstransfer funktioniert, brauchen wir zum Beispiel institutionalisierte Diskussionsrunden zwischen Forschung und Praxis. Wir brauchen auch Mittler, die sich sowohl im Hochschulmanagement als auch in der Hochschulforschung sicher bewegen und ein Brücke schlagen k?nnen, sowie Frühwarnsysteme, die Praxisfragen rechtzeitig zu Forschungsfragen machen“, fasste Ziegele wesentliche Punkte des Leitfades zusammen.

Hochschulmanager müssten sich darauf einlassen, Erkenntnisse der Hochschulforscher anzunehmen und für ihren spezifischen Bedarf zu adaptieren. Sie sollten selber Fragen an die Forschung formulieren und sich für die erforderliche Reflexion in der t?glichen Arbeit Zeit nehmen. Hochschulforscher wiederum sollten es befürworten, dass ihre Ergebnisse in ?Produkte“, wie Checklisten, Kriteriensets, oder goldene Regeln übertragen werden und helfen, die Komplexit?t von Forschungsergebnissen zu reduzieren, fassten die Professoren die Forderungen an die Fachleute beider Seiten zusammen.

Wie Forschungsergebnisse ganz konkret in die Managementpraxis übertragen werden k?nnen, stellten auf dem Kolloquium Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs HWM mit der Pr?sentation ihrer Masterarbeiten vor. ?Rekrutierung von Professorinnen als Gleichstellungsstrategie“ oder ?Personalmarketing-Konzept für Fachhochschulen“, waren nur zwei der Themen, mit denen sich die Absolventen w?hrend ihres Studiums ausführlich besch?ftigt hatten. Aus allen Arbeiten lassen sich praktische Handlungsempfehlungen für das Managen von 凤凰体育n ableiten.

Das seien tolle Beispiele dafür, wie Theorie und PRaxis miteinander verbunden werden k?nnten, betonten Vossensteyn und Ziegele. Zusammen mit dem Leitfaden gehe von der Tagung ein deutlicher Diskussionsimpuls an die Fachwelt aus, ?u?erten sich die Professoren zuversichtlich.

Weitere Informationen:

Prof. Dr. Hans Vossensteyn
Telefon: 0541 969-3744
E-Mail: h.vossensteyn@hs-osnabrueck.de

Prof. Dr. Frank Ziegele
Telefon: 0541 969-3743
E-Mail: f.ziegele@hs-osnabrueck.de

Von: Isabelle Diekmann