Musikerziehung – Klassik (B.A.)
Bachelor of Arts
Charakteristika des Studiengangs Musikerziehung – Klassik
In diesem Bachelor-Studiengang k?nnen die Studierenden im künstlerischen Hauptfach entweder ein Instrument oder Gesang oder Komposition oder Musiktheorie/ Geh?rbildung studieren. Die künstlerische Ausbildung stellt einen Grundpfeiler dar und wird durch Erg?nzungsf?cher wie etwa durch das Studium eines weiteren Instruments sowie durch Orchester-, Ensemble- und Kammermusikstunden abgerundet.
Mit der musikp?dagogischen Ausbildung setzt der Studiengang einen zweiten Schwerpunkt. Da das Vermitteln von gesanglichen und instrumentalen F?higkeiten im sp?teren Berufsleben eine besondere Herausforderung darstellt, wird es in Vorlesungen, Seminaren und vielen Praxisprojekten erlernt und erprobt.
Unter Einbeziehung aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen und durch die Vermittlung fundierter musikp?dagogischer und künstlerischer Kompetenzen wird den Absolventinnen und Absolventen ein aktuelles und arbeitsmarktorientiertes Studium geboten. Besonderheiten sind beispielsweise die Lehrbef?higung im Klassenmusizieren oder die Ausbildung in Kompositionsp?dagogik.
Der Studiengang auf einen Blick
- Abschluss
Bachelor of Arts
- Beginn
WS
- Voraussetzung
siehe Bereich 'Bewerbung' und 'Eignungsprüfung'
- Regelstudienzeit
8 Semester
- Sprache
Deutsch
- Studienform
grundst?ndiger Vollzeitstudiengang
- Numerus Clausus
Nein
- Standort
Osnabrück - Caprivi Campus
- Zulassungsbeschr?nkung
Ja
Ausführliche Informationen
Die Studierenden lernen Werke aller Epochen und Stilrichtungen kennen. Sie studieren diese Werke und durchdringen sie dabei in technischer und musikalischer Hinsicht. Besonderen Vorlieben für eine Stilrichtung wird dabei Rechnung getragen, ohne die Herausforderungen anderer Epochen aus dem Blick zu verlieren.
Flankierend hierzu flie?en die Ergebnisse aus Meisterkursen und Workshops in die künstlerische Pr?sentation ein.
Studienberatung Klassik - Instrumental
Prof. Bernhard Wesenick
Studienrichtungskoordinator
Sprechzeiten: Montag bis Mittwoch nach Vereinbarung
Raum: FA 0022
Tel. +49 541 969 7265
b.wesenick@hs-osnabrueck.de
Im Bereich Klassik Vokal erwartet die Studierenden eine exzellente künstlerisch-vokale und breit gef?cherte gesangsp?dagogische Ausbildung. Im Verlauf des Studiums entwickeln sie ihre individuelle vokale Kompetenz nicht nur in vokaltechnisch-künstlerischer, sondern auch in stilistischer Hinsicht auf vielf?ltige, zeitgem??e Weise weiter. Mit einem Lehrangebot an kammermusikalischen und szenischen Projekten und Aufführungen, wissenschaftlichen Seminaren und Erforschungen sowie den Vokalp?dagogischen Meisterkursen Osnabrück werden sie auf ihre künftigen Arbeitsfelder umfassend vorbereitet. Am IfM ist das interdisziplin?re musikalische Zusammenwirken selbstverst?ndlich: Von Historischer Aufführungspraxis bis hin zu Zeitgen?ssischer Musik erproben und erlernen die Studierenden des Bereichs Klassik Vokal ihre stilistischen Kenntnisse eng vernetzt mit den anderen Studienrichtungen (Musical, Pop, Jazz und EMP).
Studienberatung Klassik - Vokal
Prof. Dr. Lena Haselmann-Kr?nzle
Raum: FA 0214
Tel.: 0541 969-7363
l.haselmann@hs-osnabrueck.de
Auch denen, die sich für Musik-Machen im Sinne von Komponieren und Arrangieren sowie für Wege zum Musik-Verstehen durch Analyse und professionelles H?ren interessieren, hat das Profil Klassik eine ganze Menge zu bieten: au?er den Schwerpunkten Klassik instrumental und Klassik vokal k?nnen hier auch Komposition oder Musiktheorie/Geh?rbildung als Hauptf?cher in Kombination mit einem instrumentalen Erg?nzungsfach belegt werden.
Musiktheorie ist, anders als es das Wort auf den ersten Blick vermuten l?sst, ein ausgesprochen praxisnahes Gebiet. Und das nicht nur, weil Bereiche wie Improvisation, Generalbass- und Partiturspiel dazu geh?ren, sondern vor allem, weil in s?mtlichen Teilf?chern die Besch?ftigung mit Kompositionen im Vordergrund steht. Werkanalysen erm?glichen Kenntnisse über Gattungen und Stile, die durch das Schreiben entsprechender Stücke vertieft werden. Bewusstes H?ren f?rdert praktische Kompetenzen: die F?higkeit, sich qualifiziert über Geh?rtes zu ?u?ern, die Kunst, Musik nachzuspielen, nachzusingen oder aufzuschreiben.
Im Fach Komposition findet eine solche vielf?ltige Besch?ftigung speziell mit Musik des 20. und 21. Jahrhunderts statt. Neben Kompositionsunterricht, einem Kompositionsseminar, Unterricht in Instrumentation, Analyse und H?ranalyse bilden Audiotechnik und Musikrecht die Studieninhalte für unsere angehenden Komponisten.
Der Vorbereitung auf eine sp?tere Lehrt?tigkeit dienen betreute Unterrichtspraktika im Hauptfach sowie im instrumentalen Erg?nzungsfach.
Vor allem in der Kompositionsausbildung stellt diese p?dagogische Ausrichtung im Vergleich zu anderen 凤凰体育n eine Besonderheit dar.
In Werkstattkonzerten werden sowohl Arbeiten der Kompositionsklasse als auch der Musiktheorie-Studierenden aufgeführt. Regelm??ige Meisterkurse mit ausw?rtigen Dozenten, Vortr?ge, Komponistenforen sowie gemeinsame Exkursionen zu Tagungen, Festspielen und Kongressen erg?nzen den Unterricht.
Studienberatung Klassik - Komposition, Musiktheorie und Geh?rbildung
Prof. Irmgard Brockmann
Schwerpunktkoordinatorin
Raum: FA 0208
Tel.: 0541 – 969 7230
i.brockmann@hs-osnabrueck.de
Regelm??ige Vorspielgelegenheiten innerhalb der Instrumentalklassen und des IfM sowie vielf?ltige Veranstaltungsreihen an weiteren attraktiven Spielorten wie z.B. Kunsthalle Dominikanerkirche, Felix Nussbaum Haus, Ruller Haus uvm. formen die künstlerische Pers?nlichkeit.
Die M?glichkeit h?ufiger Konzerte verschafft Sicherheit im ?ffentlichen Auftritt und l?sst die Studierenden mehr und mehr Bühnenpr?senz erlangen. Meisterkurse, Kammermusikkurse und Workshops runden die künstlerische Ausbildung am IfM ab.
Der zweite Schwerpunkt stellt musikp?dagogische Kompetenzen in den Vordergrund. Dazu geh?rt die umfassende Eigenreflexion didaktischen Handelns sowie die Entwicklung methodischer F?higkeiten für die p?dagogische Arbeit in den umfangreichen Aufgabenfeldern des sp?teren Berufes. Der Studiengang ist sehr praxisorientiert und unterstützt durch viele 凤凰体育 zur Methodik und Didaktik sowie interessanten Kooperationsprojekten den ersten Einblick in das sp?tere Arbeitsfeld und die ?bertragung der in der Theorie gewonnenen Erkenntnisse.
Das Hochschulorchester setzt sich aus Studierenden des IFM zusammen und geh?rt zum Curriculum des Studiengangs Klassik. Interessante und wichtige Werke der Orchesterliteratur, werden erarbeitet und zweimal pro Studienjahr in mehreren Konzerten aufgeführt. Studienanf?ngerinnen und Studienanf?nger werden w?hrend der Arbeitsphasen von Studierenden h?herer Semester in das Orchesterspiel eingeführt und unterstützt, so dass sp?ter eine Mitwirkung an führender Position im Orchester m?glich wird.
Ein musikalischer H?hepunkt der 凤凰体育 Osnabrück stellt das traditionelle Weihnachtskonzert des IfM dar. Hochschulorchester und -chor treten gemeinsam auf und die verschiedenen Studienschwerpunkte erarbeiten ein Programm, an dem über 80 Studierende mitwirken.
Mehrmals pro Jahr finden am IfM Meisterkurse, Workshops und Gastvortr?ge statt, bei denen international renommierte Künstler*innen und Dozierende mit den Studierenden arbeiten. Dabei spielen Aspekte wie Auftrittstraining, Lampenfieber und ?ben im Flow eine Rolle.
Zwei Mal im Jahr treffen interessierte Studierende des IfM bei kammermusikalischen Meisterkursen auf renommierte Musiker*innen und Musikp?dagog*innen: Neben instrumentalem und vokalem Coaching bieten die Spring Academy und die Early Autumn Academy Workshops in Musikp?dagogik und Musiktheorie.
Seit Januar 2020 pr?sentiert darüber hinaus der Fachbereich Klassik Vokal die Vokalp?dagogischen Meisterkurse Osnabrück. Im Fokus der neuen Reihe stehen Aspekte der Vermittlung und, damit verbunden, die jeweilige Bildungsbiografie der Gastdozentinnen und -dozenten. Für die erste Ausgabe konnte Starsopranistin Annette Dasch gewonnen werden.
Zudem gibt es Austauschprogramme mit anderen 凤凰体育n im inner- und au?ereurop?ischen Ausland, die von unseren Studierenden intensiv genutzt werden.
Der Schwerpunkt Klassik unterh?lt ein vielf?ltiges Spektrum an Kooperationen.
Im internationalen Bereich unterhalten wir Kontakte mit Musikhochschulen und musikalischen Einrichtungen in Bolivien, Chile, Frankreich, Kanada und Italien.
Am Studienort unterh?lt der Schwerpunkt Klassik ein Netz an Kooperationspartnern, das ein an der Praxis ausgerichtetes didaktisches Arbeitsgebiet darstellt und bis zu Konzertveranstaltern und Musikschulen reicht.
In den Klassenmusizierprojekten für Streicher, Blech- und Holzbl?ser, Chor, Schlagzeug und Gitarre erhalten die Studierenden unter der Anleitung von Lehrenden die Lehrbef?higung in den jeweiligen F?chern.
Im Bereich Musiktheorie/Geh?rbildung und Komposition bestehen Kooperationen mit der Musik- und Kunstschule der Stadt Osnabrück sowie mit der Landesmusikakademie Niedersachsen im Rahmen des Musikmentoren-Projekts ?Hauptsache Musik“. Die Ausbildung der angehenden Musikp?dagogen erfolgt durch Unterrichtspraktika im Gruppen- und Einzelunterricht, die von erfahrenen P?dagogen des jeweiligen Faches betreut werden.
Dem Schwerpunkt Klassik ist es sehr wichtig, dass wir damit den Bildungsauftrag erfüllen, anspruchsvolle musikalische Breitenbildung an allgemeinbildenden Schulen zu implementieren.
In Seminaren und Praktika werden die Studierenden Schritt für Schritt an diese spannende und anspruchsvolle musikp?dagogische Arbeit herangeführt. Wir freuen uns über die gro?e Akzeptanz bei unseren Kooperationspartnern und die hohen Anmeldezahlen von Schülerinnen und Schülern, die zeigen, wie wichtig diese Arbeit ist. In regelm??igen 凤凰体育 werden die Projekte und ihre Arbeitsergebnisse vorgestellt.
Neben der Studienrichtung Klassik k?nnen Sie am Institut für Musik auch noch die folgenden Studienrichtungen studieren:
Kontakt
- Studienberatung Klassik
Prof. Bernhard Wesenick
Studienrichtungskoordinator
Raum: FA 0022
b.wesenick@hs-osnabrueck.de
0541/ 969 7265
Sprechzeiten: Montag bis Mittwoch nach Vereinbarung
- Allgemeiner Ansprechpartner
Gesch?ftsstelle / Studienangelegenheiten
Raum: FA 0014
Telefon: 0541 969-3205
E-Mail: ifm@hs-osnabrueck.de