Wilhelm Wenninger M.A.
- Telefon
- 0541 969 - 3342
- Abteilung
- Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Raum
- CB 0201
- Sprechzeiten
- nach Vereinbarung
- Web
- Internetseite
- Beschreibung
- Lehrkraft für besondere Aufgaben
?ffentliches Recht, insbesondere ?ffentliches Dienstrecht und Schulrecht
- Seit M?rz 2021: Lehrkraft für besondere Aufgaben an der 凤凰体育 Osnabrück in der Fachgruppe ?ffentliches Recht
- 2021 – 2022: Berufsbegleitendes Masterstudium ?Betriebswirtschaft und Management“ (M.A.) an der Allensbach 凤凰体育 Konstanz
- 2018 – September 2024: Beamter im gehobenen Dienst des Landes Niedersachsen, Fachbereich Recht - Dezernat 1, Regionales Landesamt für Schule und Bildung Osnabrück
- 2017 – 2021: Lehrbeauftragter an der 凤凰体育 Osnabrück in den Bachelorstudieng?ngen Allgemeine Verwaltung und ?ffentliche Verwaltung
- 2015 – 2018: Bachelorstudium ??ffentliche Verwaltung“ (B.A.) an der 凤凰体育 Osnabrück als Stipendiat des Landes Niedersachsen
- 2014 – 2017: Angestellter im Bereich Pensionen und Pflegegeld, Sozialversicherungsanstalt der gewerblichen Wirtschaft, Landesstelle Nieder?sterreich
- 2010 – 2014: T?tigkeit in der Privatwirtschaft, Internationales Versicherungsmanagement und Versicherungsrecht, Wien
- 2010 – 2012: Berufsbegleitendes Fernstudium MBA in General Management und MPA Public Management, Ober?sterreich
- 2007 – 2010: Bachelorstudium ?Bank- und Finanzwirtschaft“ (B.A.), Fachhochschule des BFI Wien
- ?ffentliches Dienstrecht
- Schulrecht
- Juristische Methodenlehre
- Fallstudien ?ffentliches Recht
- 2021 – 2024: ?Erziehungsmittel und Ordnungsma?nahmen“ – Schulinterne Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkr?fte an allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Niedersachsen
- 2020 – 2023: ?Recht in der Schule“ als Referent in Fortbildungskursen zur Führungskr?ftenachwuchsf?rderung des Nieders?chsischen Landesinstituts für schulische Qualit?tsentwicklung (NLQ)
- Entwicklung einer Employer Brand für die Gemeinde Wallenhorst unter besonderer Berücksichtigung der Familienfreundlichkeit (2024)
- Entwicklung eines DeskSharing-Konzepts für das Nieders?chsische Ministerium für Umwelt, Energie und Klimaschutz (2024)
- Neue M?glichkeiten der Personalentwicklung bzw. -gewinnung um dem Nachwuchskr?ftemangel entgegen zu wirken, Nieders?chsisches Landesamt für Bezüge und Versorgung Aurich (2024)
- PREboarding & ONboarding als Ma?nahmen der Personalbindung in Beh?rden am Beispiel des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung Osnabrück (2023)
- Die Beh?rde im Wandel der Zeit, Regionales Landesamt für Schule und Bildung Osnabrück (2023)
- Corona Pandemie im Kontext der ?ffentlichen Verwaltung: Folgen und Chancen am Beispiel des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung Osnabrück (2023)
- Durchführung einer Fluktuationsanalyse im Fachdienst Kinder – Wie kann die Stadt Osnabrück dem Fachkr?ftemangel entgegenwirken? (2022)
- Nachwuchsführungskr?fteentwicklung/-Schulungen, Landkreis Grafschaft Bentheim (2022)
- New Work: Wie kann die Arbeitszeitgestaltung beim Regionalen Landesamt für Schule und Bildung Osnabrück in Zukunft aussehen? (2022)
- Vermüllung im ?ffentlichen Raum – Problemanalyse, Ursachenerforschung sowie Entwicklung von Handlungsempfehlungen und individuellen Ma?nahmen für die Stadt Dissen a.T.W. (2021)
- Entwicklung eines Einarbeitungs- und Ausbildungskonzeptes in Zeiten von Telearbeit und Home Office, Nieders?chsisches Landesamt für Bezüge und Versorgung Hannover (2021)
- Rechtliche Rahmenbedingungen für Home-Office und mobiles Arbeiten, Landkreis Emsland (2021)
- Virtuelle Gewalt – Reale Verantwortung! Eine schulrechtliche Betrachtung von Pr?ventions- und Interventionsma?nahmen zur Bek?mpfung von Cybermobbing an Schulen in Niedersachsen
- Die Betrachtung der Herausforderungen und Optimierungsm?glichkeiten der Berufsorientierung an allgemein bildenden Schulen am Beispiel des Landkreises Grafschaft Bentheim
- Zwischen Tradition und Wandel: Die Sichtweise der Nachwuchskr?fte im Studiengang Allgemeine Verwaltung auf die zukünftige Entwicklung des Beamtentums
- Auswirkungen in Hinblick auf die waffenrechtliche Erlaubnis durch eine Mitgliedschaft in der AfD
- Erarbeitung von Handlungsempfehlungen zur Personalgewinnung und Personalbindung in der ?ffentlichen Verwaltung im Hinblick auf den demografischen Wandel
- Erziehungsmittel und Ordnungsma?nahmen im nieders?chsischen Schulrecht – eine kritische Betrachtung der aktuellen praktischen Umsetzung samt Erarbeitung künftiger Hilfestellungen für Schulleitungen
- Schulrechtliche Herausforderungen der Inklusion am Beispiel des Schultr?gers Landkreis Grafschaft Bentheim
- Kinderschutz in der Schule: M?glichkeiten und Grenzen der Pr?vention
- Ma?nahmen der Personalbindung in Beh?rden am Beispiel des RLSB Osnabrück – Handlungsempfehlungen für die Zukunft
- Sonderp?dagogischer Unterstützungsbedarf – ein l?nderübergreifender Vergleich mit Handlungsempfehlungen für das Land Niedersachsen
- M?glichkeiten der Aufenthaltsverfestigung langj?hrig Geduldeter – Von der Altfallregelung zum Chancen-Aufenthalt: Ein Vergleich zwischen § 104a AufenthG und § 104c AufenthG
- Die Verh?ltnism??igkeit der Anordnung schulrechtlicher Ordnungsma?nahmen nach § 61 Abs. 3 Nr. 3 und 4 NSchG unter Berücksichtigung verfassungsrechtlicher Aspekte
- Home-Office in der ?ffentlichen Verwaltung: Rechtliche M?glichkeiten und Auswirkungen auf die Mitarbeiter
- Ambulant betreute Wohnformen: Sozialrechtliche Einordnung und Bewertung von Pflegewohngemeinschaften im SGB XII – Eine Darstellung am Beispiel des Landkreises Osnabrück
- Die Umsetzung der Whistleblower-Richtlinie bei der Stadt Osnabrück
- Psychische Erkrankungen und Verbeamtung – Ein generelles Ausschlusskriterium?
- Die Rechtm??igkeit von Stornogebühren pandemiebedingt abgesagter Klassenfahrten?
- Ordnungsma?nahmen im Nieders?chsischen Schulrecht – Eine kritische Betrachtung des § 61 Abs. 3 NSchG unter Berücksichtigung grundrechtlicher Aspekte
- Handlungsempfehlungen zur Mitarbeiterbindung in kleinen Kommunen am Beispiel der Gemeinde Mettingen
- Alkoholismus im ?ffentlichen Dienst
- Modernisierungsans?tze für den ?ffentlichen Dienst am Beispiel der Kommunalverwaltung des Landkreises Diepholz
- Die Entwicklung des Homeschoolings vor dem Hintergrund der Schulpflicht
- Die Aufsichtspflicht von Schüler/innen im Spannungsverh?ltnis zwischen Schulen und Eltern
- Neuerteilung von Fahrerlaubnissen nach Entzug wegen Trunkenheitsfahrten mit einem Promillewert von unter 1,6
- Die Wahl zum Landesschülerrat in Niedersachsen – eine schulrechtliche Betrachtung von Optimierungsm?glichkeiten
- Der Nieders?chsische Quereinstieg – Eine dauerhafte L?sung zur Behebung des Lehrkr?ftemangels?
- Verbeamtete Lehrkr?fte als Querdenker – eine disziplinarrechtliche Herausforderung?
- Die dienstliche Beurteilung als Instrument der Bestenauslese nach Art. 33 Abs. 2 GG
- Leistungsorientierung in der Beamtenbesoldung – M?glichkeiten, Grenzen, Studien und Erfahrungen
- Corona-Leugner: eine Herausforderung für das Schulrecht?
- Die Rechtm??igkeit von Corona-Verordnungen in Niedersachsen
- Ausgew?hlte Aspekte des Schulrechts in Zeiten der Coronapandemie?
- Pr?ventives Handeln anl?sslich der Corona-Pandemie
- Wahrnehmung der ?ffentlichen Verwaltung als Arbeitgeber durch die Generation Z – eine Analyse der Chancen und Risiken für die ?ffentliche Verwaltung
- Verfassungsm??igkeit der Professur auf Probe
- Schulpflicht versus Demonstrationsfreiheit